,这样,我们又怎么能在孩子中立足呢?
有次给
大班的
小朋友上
英语课的时候,所有的图案都是我预先在黑板上画好的,为了保留新奇的感觉,我全都用纸遮了起来,上课的时候,小朋友们一个个都惊喜得不得了,一个劲儿地问我:“赵老师,这是你画的吗?”于是我答应孩子们,这节课谁表现得好,我就为谁特意画一幅图送给他!结果一节课上的特别好,孩子们都比平时注意力集中的有些离谱,反应能力也强了许多,还能主动参与到我的课程互动中来,一整堂课下来,孩子们表现得始终都特别棒!我知道小家伙们,都在等着送给他们的图画呢!为了不食言,晚上下班回家后,整理完
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,我就迅速进入画图模式。可是,全班小朋友三十五个人,要准备三十多幅,刚开始画着还挺有兴致,可是一直不停的画到十二点多,才画完一小半,还有一多半,我当时都想放弃了。但是转念一想,这可是答应孩子们的,想起来他们那渴望和期待的小眼神,我就马上又燃起了斗志,通宵也得坚持完成!
结果当然是很欣慰的,把图画一幅幅送到小朋友手里,看到孩子们激动和兴奋的小表情,一夜的奋斗和努力总算没有白费,心里别提有多美了!
可是,在幼儿园里,工作比较繁杂,难免也有粗心遗忘的事情。
一次放学时候,我喊了“欣欣”的名字,示意让她出来,妈妈来接了。可是欣欣一直低着头,怎么喊她也不愿意出来。最后,是我把欣欣拉了出来,并问她:“你怎么不开心呀?”欣欣不回答我,跟着妈妈走了。过了一会儿,欣欣妈妈带着欣欣又回来了,她妈妈告诉我是因为老师没有给欣欣小红花,所以她不开心。听到“小红花”,我猛然想起好像是有这样一件事:中午的时候我答应欣欣如果她能够独立吃完饭菜,我就奖励她一朵小红花,结果因为一些事情而忘记给她了,所以她耿耿于怀到现在。我蹲下来,连忙向欣欣道歉:“欣欣,对不起啊,老师忘记了。”欣欣委屈地轻轻地说道:“你说过要给我的呀!我要给妈妈看的。”看着欣欣