《怎样培养孩子的专注力,在有效的活动中培养专注力》可能是您在寻找幼儿园教师经验论文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
很多孩子在进入幼儿园一段时间后,家长很快就开始焦虑孩子的专注力问题。最近,我们刚刚结束家长开放日活动。当某些家长亲自看到自己的孩子在学习活动中东张西望,在户外活动中不聆听游戏规则,在生活活动中无法按指令做事时,这种焦虑就更加明显了!他们纷纷求助老师,自己该怎么办?在这里,我从家庭可操作性出发,总结了以下几点:
一、营造有利于幼儿专注的家庭生活环境。
1、建立规律的作息制度,培养良好的生活习惯。我觉得有规律的时间作息是一切生活、学习活动的保障和基础,对小孩子来说更是如此。在这里尤其强调一点,小孩子一定要按时入睡、起床!
2、创造有秩序的环境,给孩子秩序的享受。
小孩子喜欢由预判的生活环境。为什么小孩子在幼儿园的整个状态要比在家中好?很重要的一点就是因为幼儿园的环境是合理划分。有秩序感的。所以,家长一定要把孩子在家的时间有一个规划,而且有些事情一定要保证每天是定时定量去做的。比如,每天睡觉之前有20分钟的故事阅读时间;周末有一次亲子户外时间等等。这样孩子就潜移默化的形成了一种秩序感,这非常有利于孩子的专注力培养。
3、父母以身作则。
父母是孩子最好的榜样。如果父母有良好的专注做事习惯,那这是对孩子最好的教育。
二、减少不利的干扰。
1、减少过多的玩具、图书。
玩具、图书本是好东西,但是数量一多就不是好事了。过多的玩具、图书会让孩子的新奇感过剩,新奇感是非常不利于孩子专注力培养的。
2、接触电子产品要适量。
小孩子对电子产品的着迷是一种无意注意。而我们要培养的专注力是一种有意注意。所以接触电子产品过多就是在背道而驰,这只会让你的孩子更加好动,更加难以专注。
3、孩子专心做事时,家长不要过多干预。
对于小班的孩子来说,我们经常会碰到类似的场景:一个孩子正坐在地上吃力的穿鞋子。孩子因为穿鞋子还不太熟练,所以有些慢,有些费劲,甚至可能会穿反。但是整个过程孩子很专注,很沉得住气,一直在努力穿着。家长站在旁边默默看着,但是看到孩子一次次还没有穿对,家长就开始烦躁着急,最后大步迈过去,蹲下身子一把拿过孩子脚上的鞋子,三下五除二就给孩子穿好了。然后孩子一脸懵的跟着家长出门啦!殊不知,家长这种看似“帮助式”的行为恰恰打断了孩子专注做一件事的能力。
所以,有时候我们做家长的一定要沉住气,不要时时帮助,处处指点,这都是不可取的。很多时候我们就是要耐住性子让孩子专注的把自己的事情做完。
三、在有效的活动中培养专注力。
1、有难度的体育活动。
有一定难度,一定强度的体育运动可以帮助孩子很快兴奋起来,全身心的投入,专注程度更高更持久,达到有效训练专注力的目的。
2、独立做事和进行动手操作活动。
专注也是一种习惯。如果孩子在日常生活中能够专心做事,状态是专注地,那么孩子的专注力自然就好。
3、高质量的陪伴,亲子游戏和亲子活动。
现在家长都忙于工作,所以闲暇时间家长总想多些时间放松一下,对孩子的陪伴就非常有限。即使和孩子在一起,也很多时候在玩手机或打游戏,孩子往往处在一种自顾自的无人陪伴状态。
我们还是建议家长能够规划出一些时间给自己的孩子,保证高质量的陪伴,并和孩子一起做一些活动。比如,做手工,玩玩具,亲子阅读等等。
专注力是一种非常重要的品质,可以说专注是比智商更容易让孩子成功的因素。所以,我们家长一定要重视起来,帮助孩子养成好的专注习惯!