,也加入其中,跟爸爸们玩起了传球、投篮等小游戏。本次活动,不仅让孩子们感受了球类运动的趣味性,更让孩子们感受了爸爸的阳刚之美,运动之美。
对于我们班级来说本次“阳光爸爸助学社团”的成立只是开始,我们会继续开发各类趣味球类运动课程,让孩子在与爸爸们的积极互动中萌发对球类运动的兴趣,并逐步拓展到其他各项运动中,在运动中享受生命,促进身心的和谐发展。
课堂教学融入“阳刚之气”
自从看到爸爸们精彩的篮球PK赛后,孩子们对自己的爸爸有了新的认识,参与活动的爸爸来到幼儿园,都受到了孩子们的热烈欢迎,看到
宝宝们那么喜欢这些助学爸爸,作为老师心里也特别高兴,我们开展男性助学的初衷就是让孩子们喜欢上这些助学爸爸,感受其身上的阳刚品质。
为了能够让孩子们近距离的与助学爸爸们相处
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,我们在与这些爸爸商讨研究后决定,让爸爸们走进课堂,在教学活动中展示自己的男性风采,“趣味球类”系列活动就是为助学爸爸们专门设计的。
第一次活动,是由张爸爸为孩子带来体育活动——熊猫滚球。
从平时的接触中,我们发现张爸爸是一个不苟言笑的大男人,每天送孩子来幼儿园,也只是跟老师打个招呼,对自己孩子也不像其他爸爸那么温柔,老师想跟他多说几句的时间都没有。他能参与这次的助学活动也确实在我们的意料之外,和我们预想的差不多,连跟老师多说几句话的时间都没有的家长,在准备活动的时候也有所不足。
看到爸爸老师来幼儿园孩子们一如既往的欣喜,孩子的热情感染了张爸爸,本来一脸严肃的爸爸在一张张笑脸下,也绽开了笑容,跟孩子们打起招呼,然后排队,走向操场,为了让家长更多的参与,在活动的组织上,我们决定尽量不参与。张爸爸在两竖排的基础上又没有让孩子分散就开始了准备活动