,随着黄老师的口哨声,孩子们拼劲全力开始游戏。游戏中每个孩子都会击掌,虽然忘记了,他们还是会补上,绝不偷懒。第一局蓝队以微弱的优势胜利了,场上的比分为1:1,与此同时,黄老师把在游戏过程中出现的问题和大家稍稍的提了一下,为下面的游戏做铺垫。三轮游戏后,黄老师把游戏升级——在搭高积木的时候还要搭出一个造型来,并为其取上一个好听的名字。其实只有五块积木,真的很难搭出好看的造型,虽然孩子们的造型并不出挑,但是他们取名字的本事真的是一流的。蓝队把他们的建筑叫做“时空隧道”,一听名字就很高大上呢。黄老师接着问:“它有什么特别?”“这个时空隧道,是通向森林的。”孩子们不仅会取名字,而且还能说出个所以然来。这是中四班孩子给的第三个惊喜——会思考。
在整个下午活动中(
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,孩子们该疯的时候疯,该安静的时候能马上能安静下来。我想这就应该是所谓的收放自如吧,不由得,羡慕不已。