《丰富孩子的视野,提升孩子的生活常识》可能是您在寻找幼儿园科学活动论文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
摘自:莱阳市童心教育集团作者: 王江莲
春天来了,这一点都不假。
热热的天气,让我们更多的感受到的是春风的气息。告别冷冷的冬天,孩子们也变得更加的快乐。不用再穿着笨重的衣服,可以随心所欲的奔跑欢跳!
在我们的区域活动中,最近刚添加了养殖区,昨天刚从市场上买回了一只乌龟和三条小金鱼。哈哈,可把孩子们给乐坏了,早上来园,一个个像发现了新大陆,满怀欢喜的告知刚来的好朋友。
“你快看,乌龟把脚伸出来了。”
“不对,那是乌龟的爪子”
“你们都不对,乌龟叫腿,不叫脚,也不叫爪子,不信你们问问老师。”
为了让孩子们对植物的吸水性有个了解,我们特别在教室中布置了几个观察角——
1.种子的吸水实验。准备植物的种子,放在透明玻璃碗中,加入定量的水,经过一段时间的等待,请孩子们自己观察:水变少了吗?谁都到哪里去了呢?
2.植物茎的输送作用。取芹菜一根,放在红色等颜色较鲜艳的溶液中,等待一定量的时间,会发现芹菜的茎变红了。观察:为什么绿色的芹菜会变红了呢?
3.植物根的吸水实验。取洋葱一个,放在装有定量水的透明容器中(做有标记),经过一定时间的观察,水变少了。观察:水到哪里去了呢?
可别小看这些很平常的实验,孩子们接受的环境中,并没有这么丰富的生活常识。所以,不要吝惜家中窗台的一个小小角落,与孩子一起观察,一起种植,让您在放松身心的同时,这也是给予孩子最有教育价值的生活常识。