《美术教研的第一阶段》可能是您在寻找幼儿园美术活动论文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
第一阶段: 一、了解幼儿涂鸦期的现状水平 目标:从投放的材料中了解,本班幼儿在使用时动作是否协调。 材料:油画棒(红黄兰绿) 印章(有自制的图形) 认识基本色 认识形状 剪好的花形 皱纹纸(花瓣形纸) 简单造型 组合造型 二、环境创设 1、两块进可能大的画纸,能让幼儿随意的涂抹。 2、培养幼儿参与绘画的兴趣,敢于大胆的在纸上涂抹。 3、结合生活为幼儿创设关于图形变化的小主题,提高幼儿绘画的兴趣。 三、幼儿作品墙 1、《美丽的花手绢》在提高幼儿绘画兴趣的同时,认识方形。 2、《皮球变变变》中,由分辨大小到认识圆形,在引发幼儿想象圆形的物体能变成什么? 3、《美丽的花》开始做红花献给妈妈,引发幼儿参与绘画的兴趣,根据春天的景色,培养幼儿主动参与环境的创设中。