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美术活动中主动学习理念的渗透与思考(3)
发布时间:2016年11月28日 21:10:07
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,无法激起幼儿的兴趣
对策:1.以一种形式为主体,发散多种形式,使得作品更为丰满
2.创新美术活动的原有形式,积极探索幼儿感兴趣的形式组织教学活动。
六、我们的反思——如果再让我上这节课
经过一系列的研讨、学习,我们对于美术教学活动应该有了较为深刻的理解,再次重新审视原来的
教案
,应该就会有许多的想法以及修改的建议。
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