,让幼儿在语言中受到启迪;在社会教学中,通过《吸烟有害》、《你喜欢什么昆虫》等活动,让幼儿在活跃的气氛中接受教育;在艺术教学中,则通过歌曲《柳树姑娘》和《爱护小树苗》、打击乐《雨中的故事》、舞蹈《金孔雀》、绘画《小鸟的家》、手工《变变变》等活动,教育幼儿热爱大自然,让幼儿在唱唱跳跳剪剪贴贴画画中充分感受到自己是大自然中的一个成员,要与大自然和谐相处。我们还在各个区域中投放大量的废旧物品并将其变废为宝,让幼儿了解废物是可以再利用的。
在将环保教育渗透到以上各个学科的同时,还设计了综合性环保课程。如:《可怕的废电池》,通过一节课让幼儿知道废旧电池对环境的危害,在教学活动结束后开展了一次废旧电池回收宣传活动。对于这次环保宣传活动,全体幼儿都非常积极、重视,纷纷从家中收集并带来大量的废旧电池交给我们回收统一处理(闪亮儿童网www.Smtxjs.com)
,师生共同制作废旧电池回收箱。并将废旧电池的危害告诉身边人,让更多的人知道废旧电池对环保的危害,明白应该统一回收处理的道理,取得了较好的社会效果。
三、在重大节日活动中开展环保教育
一年一度的“植树节”“爱鸟周”“地球日”“世界环境日”都是传统的环境教育日。我们结合幼儿的生理、心理发展规律和特点,以游戏、绘画、讲故事、唱歌、跳舞、看录像等生动活泼、丰富多彩的形式,围绕纪念日的主题开展相应的环保知识教育和宣传活动,让幼儿在直观有趣、积极愉快的活动中接受环保教育。如在“爱鸟周”期间,我们设计了“做一个小小鸟专家”的活动,引导幼儿认识鸟与人类的密切关系。“植树节”期间,我们了开展“护绿·爱绿”人人争做“绿色小天使”的行动。“世界环境日”那天