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新楼房

栏目:幼儿园蒙台梭利教育
时间:2014-07-21 10:18:35
文章:三千 分享

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集体活动:新楼房   活动目标:1、学念儿歌,熟悉动物的明显特征
  2、喜欢参与集体活动,学着用普通话表达
  活动过程:
  一、说说我们的新楼房
  (激发对新楼房的兴趣,鼓励幼儿大胆表达)
    启发对个别化活动的回忆
    观察新楼房,看看、说说漂亮的新楼房有什么
    小结
  大大的门,小小的窗,红红的屋顶,绿绿的墙,我们的新楼房真漂亮!
  二、小动物住新楼房
  (通过各种方式,感知动物的不同特征)
    听一听,小猫住在几层楼?
    看一看,比比小鸭住哪里?
    猜一猜,说说这是哪个小动物?
    学一学,儿歌《新楼房》
  三、宝宝住新楼房
  (满足幼儿参与游戏愿望和兴趣;鼓励幼儿用普通话表达)
    单个宝宝住楼房,学说**住在几楼层
    3个宝宝住楼房,完整学念儿歌
  四、延伸部分
  (新楼房移至区域中继续满足幼儿钻一钻、玩一玩的乐趣)
    鼓励幼儿在区角活动中继续游戏
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  • 楼房开盘祝福语52条
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    1、温降了,天冷了,对您的思念加深了;风起了,雨落了,对您久久的惦念了;雪飘了,福到了,对您的关怀送到了:冬来天寒地冻,愿您添衣保暖从此幸福了!2、缘分在心里,是一种浪漫的梦境;思念在心里,是一段芬芳的回忆;友情在心里,是一曲甜蜜的旋

  • 新楼房
    新楼房

    集体活动:新楼房 活动目标:1、学念儿歌,熟悉动物的明显特征 2、喜欢参与集体活动,学着用普通话表达 活动过程: 一、说说我们的新楼房 (激发对新楼房的兴趣,鼓励幼儿大胆表达) 启发对个别化活动的回忆 观察新楼房,看看、说说漂亮的新楼房有什么 小结 大大的门,小小的窗,红红的屋顶,绿绿的墙,我们的新楼房真漂亮! 二、小动物住新楼房 (通过各种方式,感知动物的不同特征) 听一听,小猫住在几层楼? 看一看,比比小鸭住哪里? 猜一猜,说说这是哪个小动物? 学一学,儿歌《新楼房》 三、宝宝住新楼房 (满足幼儿参与