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关于低年级说话写话教学(3)
发布时间:2014年07月22日 08:48:51
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,回忆我们的表演,都纷纷说起来,于是我就请学生进行说话比赛,同学们都一个一个争先恐后一个比一个说的好。最后学生很快地把说的话写在了本子上。
总之,这样激发了学生说话、写话的兴趣,
教师
尝到了教学的甜头。我认为,低年级的说话、写话的训练,应形式多样,这样不仅能使说话教学和写作训练有机结合,而且对学生思维培养、智力开发是有益的,不妨试一试。
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