《听黄海萍老师上写话指导课《足球比赛》（苏教二上）》可能是您在寻找小学二年级语文教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
课前准备老师姓什么？ 老师姓黄，你们可以叫我？ 叫你们的老师姓什么？ *王 &黄老师和你们的王老师有什么不一样？ *都是女的 *黄和王拼音不一样 *黄和王两个字不一样……*您戴眼镜，王老师不戴眼镜
&上课的时候，声音大一些可以吗？
上课
一、交流导入，看图说话
1.&你们平时喜欢做什么？ *跳绳 *跳高 *跑步 *…… *打篮球 *踢足球 *画画 *喜欢电动车 *打羽毛球
2.看图说词语
&教师里来了许多小朋友……出示图画（足球比赛）
&你想到了哪些词语？ *兴致勃勃 *高高兴兴 *生龙活虎 *兴高采烈 *欢声雷动 *开开心心 *欣喜若狂 &看来你们积累了许多词语
出示词语：紧张 激烈 较量 使劲 见势不妙 扑 钻 兴奋 欢呼 手舞足蹈……
纠正读：较量 轻声 使劲 兴奋 第一声
再读词语……
3.看整幅图说一句话
板书：谁 在哪儿 做什么
*同学们在踢足球 *同学们在操场上踢足球。 *小朋友在操场上踢足球。
&我们加个时间说说 板书：时间
*…… *下课了，同学们在草地上踢足球。 *体育课上，铜须门在操场上踢足球，他们玩得很开心。
&我们可以说，他们在进行一场什么？ *足球比赛
板书：足球比赛
4.看射门图说话
&老师考考你们：用你们的小眼睛，仔细看，你看到了什么？ 出示射门图
*我看到了数字，7 8 *我看到了红色球衣，蓝色球衣 *一群小朋友在踢足球
&……在进行球赛，一般分两个队，只要把球踢进对方球门就算？ *赢了
&他们两个队在做什么？ 可以怎么称呼？ *紫队和蓝队在操场上踢足球。
&他们在怎样踢？ *小朋友 蓝队和紫队 *…… *紫队把球射进门了 &几号？ *10号
&球进了吗？ *进了 &你们看到球进了？ *没有
&怎么踢的？ *就像我……这样子踢 ……他就用脚这里踢 很大很大的力气
&你还想到了哪些动作词？ *手舞足端 *使劲
&我们看到，红队的10号在使劲地踢。
5.看进球图说话
&你看到了什么？ *蓝队的守门员在…… &他想怎么做？ *…… *他想拦住球，可是拦不到，球进了。 *……想拦住，结果球进了 *蓝队1号在守门，结果门没有守住，球进了。
&10号队员他想怎么做？ *他想要用力使劲把球踢进去 *蓝队的守门员想……结果还是进了。
&教师梳理刚辞啊和学生的对话：……结果球还是进了。
6.看观众图说话
&你看到了什么？ *高兴 *队员兴致勃勃的 *很高兴 &能不能说完整的一句话 *欢声雷动 &能说完整吗？ *场上的球员都很高兴。 *球进网了，大家都很开心。 *场上的朋友开开心心。
&球进了，你们会怎样？ *我们会快快乐乐
7.看三幅图说几句话
出示三幅图
&先想一想，怎么连起来说这三幅图。
14:57
*紫队的10号想把球踢进门，蓝队的1号想把球守住，结果球还是进了。
*星期天，场上在进行一场足球比赛……结果那个球还是进了门，场上的观众们都很开心。 &他还加上了时间，很好。
*一天，小朋友们分成蓝队和紫队，紫队的队员使劲想把球踢进门……守不住，球还是踢进去了。这时……这时观众们都兴致勃勃的。
二、学生写话
1.教师提示：先用一句话说这幅图，然后……
2.出示要求：看图，以“足球比赛”为题……
3.学生开始写话15:01—15:15
教师提醒：
写一段话是开头要怎样？ *空两格
很多同学都已经写了几句话，现在我们想办法说连贯
很多同学已经写了很多了……这位同学已经写了八行……
纠正个别学生坐姿
你可以结合老师的板书，再看看这幅图，用上我们学过的词语，把它写下来
有几个小朋友已经写完了，写完的咱们先自己读一读。
15:13 &写完的同学举手老师看看……【32人中大约7、8人举手】 &咱们继续留时间大家继续写
15:15 &写完的举手【多数写完】
三、展示评价 15:16
1.展示学生作品1：下课了，同学们在草地上举行一场足球比赛。 &开头交代清楚了吗？ *清楚了
*由紫队和蓝队来举行，紫队的10号……一场欢呼。 &他这里漏了什么，谁来说一说，，帮她加一加。 *他没有说紫队这怎样踢进的。 &你接受这个提议吗？ *接受
*要写上守门员是怎样拦的……
*用力踢进去
教师评价，奖励小红花
2.展示学生作品2：一天，小朋友们在举行一场足球比赛。 &前面交代清楚了吗？ *交代了 &这个事单人旁。好，继续
*比赛开始……结果被紫队抢走了……蓝队要守球，可是没守住。结果紫队获得了比赛的冠军。场上想起了观众的欢呼。大家玩的多开心啊！
&你看，用了好多好词，失望 坚持 冠军 响起了 欢呼声 多开心啊
教师评价，奖励小红花
3.展示学生作品3：秋天，一年级的小朋友在操场上踢足球。紫队的10号队员用力地把球踢进球门，蓝队的守门员想拦住，可是没拦住……紫队和观众热烈地欢呼。
&看一下，这一篇文章还缺什么呢？ *球门后面要加个逗号 &同意吗？
四、小结，下课。15:24
课后把你写的与你的老师、同学分享，读一读，评一评。也可以课后交给黄老师。
