《送训下乡磨课记录——习作指导课《足球比赛》（苏教二上）》可能是您在寻找小学二年级语文教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
课前交流同学们好。老师姓黄，你们叫我——
你们老师姓什么？ *庄 &我和你们的老师的姓有什么不一样？ *两个字，你是三个字 *你戴眼镜，庄老师不戴眼镜。
上课
一、导入，看图
1.&课外活动你们喜欢做什么？
*跳绳 *跑步 *跟捉鱼同学比赛跑步 *喜欢玩滑梯 *喜欢打乒乓球
&今天课堂里来了一些小朋友，看看他们在做什么。
2.出示图画（小朋友在足球场踢足球）
&图上画的是什么地方？ *操场 *球场 *在操场里面踢足球
&谁在干什么？ *小朋友在踢足球 &在哪儿？ *小朋友在足球场踢足球。
&谁能加上时间，把这句话说完整。 *操场里，有同学在踢足球。 &加上时间说 *早上，小鹏友们在操场踢足球。 *上体育课了，同学们……
师生共同归纳：
&什么时间？ 谁？ 干什么？
3.从图中找词语
&你能从图中想到哪些词语？ *人 手 脚 *足球 *开心 &请你把开心写上你来。 *衣服上都有1、2、3、4…… &这是编号 *衣服有紫色和蓝色 &看看表情 *裤子有蓝色和白色
&这位同学，你只需要写一个词就行了，开心……哦，让他写一句话也行。
*高兴 *快乐 &请你们把这两个词写上来。
4.出示词语：紧张 激烈 较量 使劲 见势不妙 扑 钻 兴奋 欢呼 手舞足蹈 ……
*齐读……
&纠正读：紧张 兴奋
*再齐读…… &纠正：较量（轻声） 兴奋（第一声）
5.用一个词，结合图说一句话。
*上体育课了，同学们在足球场踢足球。他们有的守球，有的踢球，大家很紧张。
&很好，他用了紧张。还有吗？
*早上，大家……真兴奋呀！ &他用了兴奋。还有吗？
*早上……他们使劲地踢，踢到网里。 &这是篮球还是足球，请你再说说 *…… 欢呼 &他用了欢呼。
*……他们玩得真快乐啊！
&好的。小朋友们在这里进行的是什么？*足球比赛
板书：足球比赛
6.学习给小朋友起名
&他们都叫什么名字呢，我们可以给他们起名。谁？ *……
&他们有两个队，分别是？ *分别是紫队和蓝队。
7.学习写清经过
……
&最后怎么了？ *球进了
&我们还可以怎样？ *用手 &不对，足球是不能用手的 【学生不熟悉足球比赛规则，不好说，估计写也不容易】
*他就用脚踢……
8.梳理： &什么时间？ 在哪里？ 在干什么？ 场上有？ 比赛怎么进行的？ 紫队是怎么踢进去的？ *紫队是往蓝队那里踢，可是换了方向，球进了。 &球进了，队员们怎样？ *开心 &场外还有什么？ 观众怎样？ *开心，高兴 *也想上来踢 *开心 欢乐
二、练习写作。
1.你们刚才都说了，现在请你们写下来。 出示写作要求：以“足球比赛”为题……
2.学生写作。8:37—8:48
教师巡视，提示：段前要怎么做？ *空两格。
3.展示，评价
&请你把你的习作读给大家听听
*……早上，同学们在操场上踢足球大赛……
&我们来看看这句话，对吗， *……（说不出来） &……
*……（蓝队和紫队的比较说得清楚）
*……（前后句子的连贯性好，用了两个欢呼）
&你看，这同学的开头交代的很清楚……
三、布置作业：课后相互评一评，改一改。
