《送训下乡小语五组磨课记录——听许小丽老师上阅读课《窗前的气球》(人教二上)》可能是您在寻找小学二年级语文教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
课前接触了解、适应原班口令
老师可喜欢哪个男同学啦,是谁啊?
谁的笑容最好看,笑一笑,真美!
知道我怎么叫? 我叫许老师?记住了吗?喜欢老师笑还是喜欢老师哭呀?你们一笑老师就开心了。
请做好 *就做好 &我们就静静等待上课铃声响行吗? *行
上课
一、导入,读句,学生字词。
1.看大屏幕
&谁来了? *气球。 &很会观察。有什么不一样? *一张逗人的笑脸。 &看到这笑脸你们心情怎样? *高兴 …… *害怕。因为没有眼珠子。 &不用害怕,……
&气球在哪里? *窗户外面
2.揭示课题:窗前的气球
3.齐读课题 *…… &请老师读一遍 &…… 再读一遍 *齐读……
4.&测试你们的朗读能力,有信心吗?
出示5个句子:
1)叙利亚静静地躺在床上,呆呆地望着窗户;2)气球停了一会儿……3)
请你们自由练习朗读
谁来读第一个句子
*柯雅莉 &纠正 *科里亚 &又发现问题,等一下我们再来纠正。谁来读第二句?
*气球停了一会儿…… &正确吗? *正确 &第三句
*这……下……他……彩…… &虽然不是很流利,但是老师还是很喜欢你的。谁再来?
*……
&第四句谁来?
*他好像看见…… &这同学非常棒,同桌再读,她在认真地听。你们能做到吗? *能 &第五局谁来读
*科里亚望着窗外…… 【拖音明显】 &声音老师特别喜欢
&建议大家把掌声送给你们自己,都很棒。
5.生字加红色。黑板上贴出生字(带拼音) 始 猜 科 亚 拴 逗 呆
6.小老师带读生字…… 始 sh i shi 始始始……
1)纠正读音:猜 cai 送气
2)范读猜,带读,齐读
3)小老师带读:科
小老师带读:亚 拴 ……
&组织教学:请做好!就做好!
4)教师指学生读生字:随意指读……
5)&增加难度,去掉拼音,指读……
6)开火车读,火车火车往哪儿开? 往这开 ……重复多遍
7)重点带读:亚 拴
7.指导认字
1)&国庆节我去三亚旅游,所以我记住了亚字。谁有办法记住其它字?
2)交流识字方法
*我用加一加的方法记住始
*我用……
3)&我们回到文中记住它。拴着气球,怎样是拴? *…… &用手绑住,这就是拴,所以是提手旁。……记住了吗?
8.认读生字词气球:科里亚 呆呆地 猜出来 开始 拴着 逗人
9.把词语放入句中,你有信心读好吗?
出示5个句子:
*读第一句【很响亮,准确】 &请你带大家读 *……
*读第二句……
*读第三句……
*第四句,请班长读……【不是很流畅】 &谁有信心比班长读得好? *…… 【依然不太流畅】 &这个句子比较长,请跟着老师读。
&带读这句话
*女同学读第5句……&看来真难不到你们。
10.现在,把这些句子放到课文中,你们能认得吗?
二、自由朗读课文,圈出生字
1.自由朗读,读准字音,读顺句子,圈画出生字。14:53-14:55
教师巡视指导
有些同学动作可快了。
&请做好! *就做好!
老师可喜欢班长了,老师一说就做好了。
2.指名朗读第一自然段
&谁喜欢第一自然段? *我喜欢。 朗读…… 【很艰难,语速很慢,有些是一字一字地读】 &读得有问题是把,什么问题? *医院读得像音乐 &你来读读 *……
请一小老师带读第一自然段……
3.第三自然段,谁想读? 看看谁是最会听的孩子。
……
&你看老师的脸渐渐变成哭脸了,知道为什么吗? 你们不认真听是吗?看看这一回谁听得最认真。
4.谁来读第四自然段? *……
5.最后一自然段,把机会给男同学。请男同学读……【唱读很明显】
6.&读完了课文,你知道了什么?
*科里亚病了…… &你还知道什么?
*科里亚的窗前飘来了气球
&哪来的呀? *……
&谁放的呀? *……
&放这气球干什么呀? *用气球来看他……
7.填空练习:()得了(),住进了医院,同学们不能去看他……
三、指导写字
1.出示三个生字:床 病 周
2.说说这三个字都是什么结构? *半包围
3.看看床和病,
&部首是什么?有什么不一样? *病字头加了亮点
&床的横在哪儿,竖呢?…… &我们一起来写
4.指导书写
1)教师范写“床”,学生书空,读笔画
2)教师示范写“病”,学生书空,读笔画
3)&请在课本上用红笔描一描
4)请看看周字,里面的上部分是什么?下部分呢?……
&老师还告诉你们,里面的口千万不要跑到外面来。
5)教师示范写“周”,学生书空,读笔画
6)描红“周” &描完后每个字在写两个。老师给写得漂亮的,加笑脸,看谁得到的笑脸多。
&写完的好注意看看写对了吗,好看吗。
教师巡视鼓励,&班长已经写完了 &不急
调控:头?伸直!角?放平!
5.展示,点评:&看看这一位写的…… &再看看女同学写的……
&谁的好看? &女同学掌声表扬一下自己……
四、小结,齐读儿歌。
这节课,我们学习了……
齐读儿歌:病房有个科里亚 谁也不准来看他 静静躺,呆呆望……
这下老实觉得男同学女同学一样棒,把掌声送给你们自己……
下课。