,把春天写下来吧。可别忘了用上我们刚学的与春天有关的好词好句哦!
……
今天,我满怀期待地把孩子们的写话本一一收上来,认真地批改他们写的每字每句,并且在键盘上将它们敲击下来。标点用错了,我帮他改好,并在边上善意地写上一句:“正确使用标点符号也很重要哦!”读到让人陶醉的美句,我会情不自禁地画上波浪线,称赞一番:“写得太好了,你笔下的春天太美了!”看到后进的孩子也能用上一两个好词语,我也会夸一夸:“哟,不错吔,评你个进步奖!”
瞧:这就是孩子们的作品,让我们跟随着孩子们再次走入他们眼中的春天!
附学生的三篇
习作:
春天来了!春天来了!公园里,桃花笑红了脸,小草探出了小脑袋,春风染绿了长长的柳条,小溪丁丁冬冬地唱着欢乐的歌……好一幅春天的美景图。
小红和小兰高高兴兴地来放风筝。小红一手拿着线(幼儿教育m.smTxjs.com)
,一首拉着风筝。风筝在微风中越飞越高,像一只小鸟在空中自由地飞翔。小兰待在一旁为小红加油。她们玩得可开心了!(丁正元)
春回大地,万物复苏。树木吐出点点嫩芽,像一个个绿色的音符。桃花像快乐的小姑娘,笑得脸都红了。解冻的小溪像调皮的
小孩蹦蹦跳跳地跑向远方。
小红和小丽两个好朋友脱下外套,拿着自己心爱的风筝奔向田野。只见小红小心地抖动着风筝线,风筝徐徐地升上了天空。小丽在一旁欢呼着:“飞起来了!飞起来了!”接着,小丽也把风筝放了起来,两只风筝在天空中一边飞,一边对着小红、小丽笑呢!(倪诗语)
春天真美啊!桃花绽放出美丽的花朵,好像一张张红红的笑脸。小草从地下探出头来,寻找春的气息。解冻的小溪丁丁冬冬,唱着欢乐的歌,迎接春天的到来。
你们瞧,小红和小丽来放风筝啦!小红说:“让我先来试试。”说完