《三年级语文《一个村庄的故事》听课记录》可能是您在寻找小学三年级语文教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
一、组织教学:1、 背古诗《春日》、唱歌,再唱歌 &还有吗,比如想想要做些什么活动。 再唱歌“咕咕”
2、 表现很好,希望上课表现更好,好不好?不够自信,好不好?
3、 还没上课,放松一下,休息以后再上课。
4、 主持人表示欢迎客人。
5、 上课。
二、复习旧课。
1、 学过了…… 板书:一个小村庄的故事,&这是一个怎样的小村庄?*美丽的 &从哪里看出?那个地方?*第一自然段
三、学文
2、 齐读第一自然段,看看美在哪儿。交流:美在哪儿?板书:美丽的小村庄 *村前,河水……空气清新甜润。板书:河水 清澈见底 &还有什么?*森林 板书:森林 郁郁葱葱 &还有吗?*齐声:天空 湛蓝 深远 空气 清新甜润 &依次板书
3、 请同学们闭上眼睛,想象这个村庄的美丽景象。交流:你的脑海中出现了什么景象?*空气好,树木多,河水清澈 *天空很蓝
4、 看视频,赏美景。&美吗?心情怎样?*开心,高兴。&能用你的高兴读出这一段吗?*朗读,较平淡 *朗读……,声音响亮,感情比较充分 *很幸福,&读出来吧 *朗读……,甜美的声音 *很幸福,很开心 朗读……声音响亮,感情表达很充分 &老师也相同多朗读表达自己的开心,朗读…… &全班一起来,表达高兴幸福,好吗?*好!齐读……很整齐,有感情。
5、 &早先是什么意思?*很久很久以前 &现在还有没有?为什么?*被洪水冲走了。大屏幕出示:大雨下了五天五夜……不知卷到了何处。
1)咆哮是什么意思?*大 *波浪很大 多媒体播放洪水咆哮场面 板书:什么都没有了
2)&说说是什么没有了?*河水、森林没冲走了,天空没有这么湛蓝深远了 *因为砍树木,所以森林没有了。*养的 没有了,他自己也没有了。&还有吗,还有吗?*把房子冲掉了。教师从黑板上逐一擦去原来的森林河水等板书
3)&此时你的心情怎样?*悲痛 *伤心 *伤感 &谁来表达你的情感 *朗读……伤感地 *朗读…… *朗读…… *朗读……声音很轻 *齐读……伤感
这中间部分孩子悄悄地笑 &为什么会这样呢?部分学生摇头,,&提高音调,得意地“我看但有些同学不停摇头……
6、 从课文中划出哪些句子体现他们砍树木的?交流:学生举手很少 &按我就找不举手的 *举手不少 ……
1) 大屏幕出示:谁家想盖房子……一棵一棵砍下来。
2) 你体会到了什么?*谁愿意砍就砍
……(有事情漏记了)
7、 出示“树木变成了一栋栋……消失在天空了。”&你知道树木用去做了什么了?
师生接读这段话 &还有没有?*第四自然段的第一句话 &为什么呢?*没有为什么
&其他同学有意见吗? 基本没有举手 走下去挑一个“你来说,我都看到你划了一句了”*一年年,一代代……不断扩大…… 出示这句话
齐读这句话
8、 小结:……导致洪水把小村庄冲走了。&你想说什么?*别乱砍树木 *恶有恶报 *你们砍树是可以的,但是要种回去。*一天砍两三棵,就要种下四五棵 &大胆举手,老师想看到你们的手举起来。&你一天能砍掉两三颗,种下四五棵四五天能长起来吗?&砍两棵种四棵都不行了,还要砍吗?……*树木也是有生命的。
四、小结:知道了要爱护树木,保护树木。作业:抄写体会深刻的句子,比如“什么都没有了……那些锋利的斧头。”