《家长开放日——“感恩节”争章展示暨颁章中队活动反思》可能是您在寻找小学五年级语文教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
任教至今,第一次承担中队活动课的展示任务,在接到任务的那一刻起就非常忐忑,不知从何下手。幸亏有大队辅导员谢老师、我们503班的全体孩子和家长的支持和帮助,才让我在家长开放日那天能够顺利地把课上下来。我们本次中队活动课的主题是校园节日之“感恩节”争章展示暨颁章中队活动,因此在此之前的准备工作是非常重要的。我们根据学校的“感恩节”活动方案,通过定章课制定出了符合自己中队的争章活动单,然后在一个月中,队员们根据自己的争章活动单,完成各项必做和选做的任务,最后在中队活动课上进行展示。下面是我们活动课的几个亮点:
1.队员参与的面非常广。基本上所有的队员都有机会在活动课上进行展示。我们有5个主持人、6个颁章主持人、4位表演队员,其他的队员都有照片展示并附上深情朗诵。可以说基本上全班的队员或多或少参与了本次中队活动,展示了他们的感恩节实践活动。
2.活动形式多样、真实感人。我们的感恩节实践活动开展以来,队员们通过学习雷锋格言并制作精美书签、给妈妈写感恩信、为家长做力所能及的事情、学唱感恩歌曲、校园弯腰工程、社区服务等形式,进行了雷锋精神学习、感恩家人、感恩自然、感恩社会的感恩实践活动,大中队活动课上,我们通过书签展示、朗诵雷锋格言、三句半、手语演唱《感恩的心》等形式全方位回顾了整个实践活动。整个活动真实感人,有部分队员落下了感动的眼泪。
3、社会主义核心价值观在活动课中的践行。在我们的活动课上,社会主义核心价值观之“友善”被表现的淋漓尽致,孩子们在感恩实践活动的中点滴感悟,都很好地体现了“友善”这个关键词,让社会主义核心价值观在我们的校园节日中落地,是我们行动的方向。
在亮点的背后,我们还有非常多的地方是需要改进和提高的,比如孩子在队仪式上的熟练程度,孩子们上台进的自信度、还有活动设计的细节方面等都是需要提高的。相信迈出了第一步,以后我们的中队活动课会更加成熟,为队员们的茁壮成长添砖加瓦。