《地震中的父与子》第二课时教学反思

《地震中的父与子》第二课时教学设计

解读为设计铺路，阅读为写作架桥

阅读为习作架桥铺路——《慈母情深》教学点评

人教部编版五年级上册语文《慈母情深》教学反思

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《爱如茉莉》教学案例