《青年教师汇报课数字1教学反思》可能是您在寻找小学一年级数学教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
我在劲草班上了青年教师汇报课。我的教学内容为“数字1”的第一课时。在这节课中我主要是通过图片,实物等让学生认识数字1,发现生活中的数字1等。在课后结合其他老师的点评以及自我的反思,我认为我在本节课中有待改进的地方有一下几点:一、课堂语言有待调整
在本节课的课堂语言中有一些可调整和欠考虑的地方,如:“一只兔子和一根胡萝卜可以用数字几表示”;“一个足球和两个篮球,哪一个可以用数字1表示”等等。究其根源,是在备课中只追求内容与形式,对语言没有注意。
这需要在以后的教学中注意教师语言的准确严谨,在备课中要有恰当的考虑。
二、课堂细节问题考虑不全面
在本节课的教学中运用了课件与实物。在课件中有些细节如图片选择,图片大小,图文结合等方面,应当选择学生生活中的图片,放大图片,在图片旁标注等。在实物选择方面,如选取的刻度尺
日字格等,可以选取刻度清晰明了较易观察刻度的刻度尺,日字格放大等。原因是在备课时对细节考虑不充分。
这需要在日后的教学中注意细节方面,尽可能将细节处理处理完美。
三、教学环节缺失
这是本次教学中的一个重大问题。在教学中缺少点数环节,从认识环节直接过度到书写环节。这是本次汇报课中的一个最大问题。
原因是对教学规律与教学过程不熟悉。这需要在今后的教学中多听课,多观察,及时合理总结。
当然在本次汇报课中也有优点,如关注全体学生,课件完整,劳逸结合,合理操作等。
在今后的教学中,我会改正自己的错误,不断学习,不断努力,提升自己的素质,将自己置身于高效率的课堂中,让学生快