,是值得我们欣慰的。
再次,对人性的尊重,两国同样有差异。当队长白瑞德在区赛获胜途中驱车回家,与路旁祝贺的人们打招呼,不幸被大卡车撞到,而下肢瘫痪,欢乐的气氛瞬间冻结,悲伤的情绪席卷了每一个人,但州赛在即,每个人不得不振作起来,赛场的一幕,坚强的白瑞德母亲依然能走上观众席,所有的人依次站起来为她鼓掌,齐声喊着“瑞德”的名字,感人至深。影片的结尾在十年后白瑞德离开人世,队友与教练为他送行,依然团结如兄弟。这与我国家长基本不观看校队的现场比赛,人们之间的关系较冷淡有区别。
中美体育的人文社会观又存在着一些相似点,如体育管理学层面,教练对队员绝对的权威管理,从主教练对散漫队员的下马威,到整个训练过程中绝对的服从, 与我国自古就有“严师出高徒”之说相仿。又如要赢得比赛(
幼教sMtxjs.com)
,必须队员之间、教练之间团结一心、相互融洽、相互包容、同心协力,任一方面出了问题,该团队将失去战斗力。再如,在体育竞赛发展过程中同样出现了黑暗面,如黑哨事件、与入选“名人堂”的潜规则是服从领导安排输比赛等,这是体育项目发展未成熟的表现,相信今后能有效解决这些不良因素,使其良性运作。
《光辉岁月》,它所具有的对美好未来执着的追求精神与不畏困难团结协作的人性美,将激励更多的后来者。或许,激励国人的道德品质,可以从学校体育赛事为抓手点,从关注孩子的赛事,到家长之间的沟通到群体之间的共同荣誉感,希望星星之火,可以燎原! 于随园 2011-8-4