《读《窗边的小豆豆》有感——尊重孩子》可能是您在寻找小学教师读书笔记读后感过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
《窗边的小豆豆》这本书，是在儿子的大力推荐下我才去看的，总听他说：“这本书很好看，巴学园的老师很棒，巴学园这个学校很棒，小豆豆学习很开心……。”终于在儿子的影响下，我开始去探求这所世外桃园式的学校，是如何成为孩子们的学习乐园，成长的摇篮的。这本书是被美国《纽约时报》、《时代》周刊、《新闻周刊》赞誉为日本最伟大的女性黑柳彻子写的，写的是她自己小学时的一段真实的故事。
小豆豆（黑柳彻子）学一年级时非常调皮，上课时她会不停地开关自己的桌子，弄出很大的声音；会和燕子说话；会站在窗口与来来往往的艺人打招呼，并要求他们表演……，总之整个班级的学生都受到了干扰，老师要求豆豆转学。
于是小豆豆转到了新的学校—巴学园。巴学园很特别，门与围墙都是用树做的，都还长着绿叶子。教室则是电车，学校里到处是鸟语花香。（其实这所学校只有六个班级，而六个班级加起来也只有五十几个学生）
小豆豆与校长的第一次谈话，让她有点不安，因为他以为校长会提一些问题，结果校长让她说什么都可以，这让小小豆豆一下子开心起来了。她说得乱七八糟，而校长边听边笑着，点着头，还有时问后来呢？这让小豆豆越发开心，说个没完没了。校长总是专注着听着，甚至不打一个呵欠，这让小豆豆感到很温暖。一年级的小豆豆既然能连续说了四个小时，而校长也认认真真地听了四个小时。
这样看来小豆豆确实是一个聪明的孩子，而校长也是一个直得令人敬佩的人，校长的尊重，让小豆豆开始喜欢上了校长。
其实每个孩子都有不同的性格、不同的气质。小豆豆确实是一个淘气的孩子，做了许多淘气的事情，这不正说明她是一个聪明又有个性的人吗？小豆豆把桌子开开合合是因为她没见过这样的桌子，只是好奇。她与燕子说话，说明她有一颗可爱的童心……。作为教师我们应该尊重孩子的不同个性，应该多与他们交流，了解他们的真实想法。不应该是训责而应该是引导。况且，小豆豆本性善良，（有一次与家里的小狗玩游戏，被狗咬了耳朵，为了不使小狗受罚，连说自己不痛，其实这次咬得很严重。）没做什么出格的或很严重的事情来。
