《做教师真好《做老师真难，真好》》可能是您在寻找小学教师读书笔记读后感过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
寒假里拜读了钱理群老师的《做教师真难，真好》一书，收获匪浅。原来我们把教师比喻为“蜡烛”，看作是一个照亮别人、牺牲自己的职业，但是显然是不符合现代教师的理念。教师的物质生活与生理健康、心理健康，理应得到更多的关注，教师的精神生活更应该是丰富多彩与高质量的。教师的精神空间决定了教育的空间，教育的魅力取决于教师的人格与精神魅力。一个虽有缺陷但个性鲜明、有真性情的教师，对青少年的吸引与影响，是课堂教学所难以达到的，甚至是更为根本与深远的。教师的本职其实是一种公职，现代教师是国家的公务员，他是在国家的教育体制下，按照国家制定的教育目标、教育计划进行教学工作的，这就决定了教师所拥有的个人自由与独立性是有限的。现代教师由于社会等的原因，面临许多问题，这就使得现在做教师难。
现代社会由于社会、家长对教师的期许，给教师设定了许多条条框框，让作为老师的我们，真心觉得累，这是体制的束缚，也是理念的偏颇。在应试教育向素质教育的转变中，发生了各种不同的问题。有一个教育家提出了一个思想，过了段时间，又有教育家发出了发对的意见。不同的教育思想，一直在变革，使得教师“越来越不会教书了”。
作为第一线的教师，我们感到的是身、心两个方面的疲惫，现在都提倡给学生减负，那谁来给老师减负呢？唯有从根本上改善教师的生存条件，提供较为宽松的精神空间，才有可能使作为学校主体的教师的身心得到健康的发展，这其实也是关乎立校的根基的。
虽然说做教师难，但是我们仍然在这个岗位上辛勤工作，当你走在马路上，班上有一个孩子亲切地叫你李老师，或者一个你教过的但是你已忘记他叫什么的学生，在路上喊你一声李老师，我突然觉得我所有的疲惫都不见了，做教师真好！
