• 小学教师读书笔记读后感
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  • 作为教师,我们要深刻理解幸福的缘由《新教育》
  • 《文学作品鉴赏理论与实践》读书心得
  • “魅力课堂”和“魅力教师”的重要性《曾军良与魅力教育》读书心得
  • 《义务教育化学课程标准(2011年版)》学习体会
  • 《点燃学生的学习热情——基于脑科学的教学策略》读书心得
  • 童心是爱的源泉《做最好的老师》读书心得
  • 在“美”中识字《给教师的100条建议》读书心得
  • 读《绘本是最好的教科书》有感
  • 《语文教育展望》让我清楚地看到了自己的使命与责任
  • 《读书——教师的第一修炼》读书心得
  • 我们关注学生的学习成绩,同时也要关注学生的学习心理《教育中的心理效应》
  • 重视学生感受是有效教育的关键《顺应心理,孩子更合作》读书心得
  • 读《课堂教学“边缘人”现象研究》心得体会
  • 阅读力的培养就是对人的思维力培养——《我用阅读教育孩子》读后感
  • 中小学硬笔书法教学论的新著作《硬笔论道》读书心得
  • 让学生不怕写作文,老师就应该不怕教作文《我们不怕交作文》读书心得
  • 《自主学习----学与教的原理和策略》读书心得
  • 《如何阅读一本书》读书心得
  • 让书香熏染人生——2019,我的阅读报告
  • 国学经典诵读培训总结:了解了古诗文教学理论
  • 《中国民俗剪纸技法》读书心得
  • 《优秀是教出来的》读书心得
  • 读《中国古典舞身韵教学法》有感
  • 游戏的魅力——再读《游戏改变教育》有感
  • 《温儒敏论语文教育》读书心得
  • 《小学生解决数学问题的心理障碍与对策》读后感
  • 构建幸福课堂,要寻找兴趣之源《给教师的建议》心得体会
  • 读《支架儿童的主动学习》有感
  • 拒绝功利性教育,关注学生终身发展《读书与人生的智慧》讲座听后感
  • 《作业的革命》读书心得
  • 读晓丹老师《培养孩子自主学习力的八十八个细节》有感
  • 《我们今天怎样教“于勒”》读书心得
  • 《文体与群文阅读——神话这样教》阅读笔记
  • 读书心得《环境素养测评报告》
  • 读《美国学生阅读技能训练》有感
  • 读《于永正经典课例评析——低中年级阅读教学卷》
  • 海南省农村小学教学常规管理培训班研修日记
  • 观《音乐之声》有感
  • 读《爱弥儿》有感
  • 读《从整本书精读到群书阅读》有感
  • 《学进去 讲出来》读书心得
  • 《最好的方法读唐诗》读书心得
  • 《班主任的家校沟通》读书体会
  • 读《北京市中学数字校园精华集萃》有感
  • 《学校转型——北京十一学校创新育人模式的探索》读书心得
  • 读《翻转课堂与深度学习》心得体会
  • 《语文教育文化学》读书心得
  • 《现代小学阅读教学》读书心得
  • 读《为“真学”而教——优化课堂的18条建议》有感
  • 偷师杜威读书心得
  • 读《作业设计新思维》有感
  • 《爱的教育》从书籍走向生活
  • 《画说汉字》读书心得
  • 读《陶行知教育思想基础》有感
  • 读东尼·伯赞的《思维导图》
  • 读《徐州乡土风情》有感
  • 如此陪读要不得——读漫画教育所感
  • 《做内心强大的教师》读书心得
  • 读《小学生小古文100课微讲堂》有感
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