《学生带给我的感动》可能是您在寻找小学教师教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
作者:刘杰,临近暑假,收获了很多感动,让我感到为师之乐。“暑假,我们再开设园地吧!”
临近考试,小张跑来跟我聊天,很期待地看着我:“刘老师,咱们暑假接着在网上写作文,再开设园地吧!”旁边一个女孩也随声附和着,我挺高兴,看看,多有热情!
考完试,我给学生布置假期任务,告诉他们“暑假日记园地”已经开设好,大家暑假就可以上传日记了。一位小王对另一位小王说:“我明天就上传!”另一位小王一听,拉着他不甘落后地说:“我今天就传!”两个人相视而笑!多么上进的学生,我倍感欣慰!
前天晚上8点多,小王给我打电话,询问我日记具体传在哪里,我告诉了他,果然到了晚上10点多,他上传了暑假园地的第一篇日记,而且内容是写我怎么关爱他,心细的小王心里很有数哇。我欣喜万分,昨天,又有学生陆续上传日记,大家你追我赶,毫不服输。我可爱的学生们,那种争先恐后的精神是多么令人感动!
一张张洁净的试卷……
期末考试结束,我拿到期末试卷,先看学生的书写,我始终认为,分数高低是次要的,关键是学生的学习状态,而从书写就能了解每一个孩子的态度和习惯。翻看着他们的试卷,我从心里感到高兴,大部分孩子的书写非常工整,试卷干干净净,字迹秀气美观,尤其是作文的字令我满意,一行行的字迹,看起来是那么舒服!他们对待学习的态度怎能不让我感动?于是,我情不自禁地在每一张考卷上写下评语,分析不足,提出建议,表扬激励。其中,有六七个孩子书写达不到我的要求,我在考卷上留下了批评的话语,希望他们能够认真写好每个字,做到“下笔即是练字时”,作为一个中国人,一定要把汉字写好,这是一种责任。
“刘老师,我给您深深鞠一个躬!”
今天上午的结业典礼,我给学生们发奖状和奖品,学生们大都双手接过,说:“谢谢刘老师!”没想到超洋同学接奖状的时候,表情认真严肃,郑重地对我说:“刘老师,我给您深深鞠一躬!”说着,就毕恭毕敬地给我鞠了90°躬,如此真诚,如此郑重其事,小小的男子汉这样懂事理,我的心里顿时涌起浓浓的感动,倍感安慰地说:“你真懂事,谢谢你!”同学们也被他的表现感染了,直拍巴掌。超洋这发自内心的真诚的一鞠躬,将会永远定格在我的脑海中。
感动,来自于学生的上进心、感恩心,就这样被他们的真诚和温暖浸润着,我好幸福啊!^_^