《学生的学离不开教师的教》可能是您在寻找小学教师教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
幻灯片第一页是这样一句话,真正会教育的老师,懂得如何指导学生“学”,多于自己如何“讲”。学生会学,教学才能达到最佳效果,然而如何教会学生学,是教师应该做到的,也是我应该多学习的。关注学生的学,首先要明确我国的教育方针,为谁培养人,如何培养人,培养什么样的人。数学是人们生活,劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据,进行计算,推理和证明,数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象,数学为其他科学提供了语言,思想,方法,是一切重大技术发展的基础;数学在提高人的推理能力,抽象能力和创造能力等方面有着独特的作用;数学是人类的一种文化,它的内容,思想,方法和语言是现代文明的重要组成部分。两位主任从三方面说起,第一,关注学生的学习内容。作为一名教师,一定要读懂教材,研究课程标准,要读懂教材设置的问题情境,每一个情景图都是专家们精心研究所选择的符合学生生活实际的情景,要充分理解并利用好它们。读懂教材内容的结构,读懂教材的呈现方式。例如在讲解两位数乘以两位数的时候,这里也涉及到乘法分配律。所以说知识是紧密联系的。第二,关注学生的学习过程。学生在学习的过程中只有用心,多动脑勤思考,才能够学好。让学一位学生成为学习的主场,改变学生的学习方式。教师应该读懂每一道练习题。练习题是学生学习的重要任务,是学生学习的思路。第三,关注学生的学习效果。教师要做到看练习题的情况和学生参与学习过程的情况,看学生课堂学习的状态。
最后两位老师强调了良好师生关系的重要性,学生的学离不开教师的教,教师要会教,学生才会学,把学习的主场交还给学生,孩子们才能更加轻松愉快的学习。