网络课堂 网络教育我在成长

疫情后的个人研修感悟

就一节好课的标准提出几点看法

网上教学心得：活到老，学到老

趁孩子还需要我们时，给孩子一个继续需要我们的理由

办公室的孩子们

尽自己最大的努力，提高自己的教书育人的水平

子衡平时放学后的学习状态如何

读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求

做一个当下的老师真不容易

在课堂上给学生充分的时间参与

孩子美好的未来需要家校携手配合才行

既要仰望天空，更需脚踏实地

2019-2020学年下学期“停课不停学”线上教学工作总结

今天正式上课,好几个孩子都没有英语书

原来上学很幸福

《扫地、拖地》教学反思

切片诊断培训感受及反思

课堂问题要少而精，尽量避免低层次的问题发问

返校复学背景下作业设计的有效性研究——以《玩转电磁铁》作业设计为例

影子老师入校前的准备工作

海南特级教师实践研修活动日志

感其赤子之心——南京研修感怀散记

自己的课是给自己看的——戏说“赛课”之碎思

我们离“语用”究竟还有多远？——“从阅读走向表达”的思考

这是一个特别有生长力的团队

为什么是“生长教育”

要珍惜和孩子相处的美好时光

她抓住了一个不起眼的量词：一尊与一座

听洋思中学副校长曹伟林先生讲学随想

洗尽铅华见本真——听余映潮老师讲座有感

落实语用，提高素养——海南省2016年小学语文教学研讨会

学生遇到我，变得更好，而我遇到学生们，我也同样变得更好

磨练，到底学到了什么（洋浦磨课反思）

成为一个很优秀的老师

尽自己最大可能去帮助别人

雅正清源，润泽生命——我对雅润课堂的理解

种子即将发芽的力量

让每一颗有梦想的种子开花

在您爱的沐浴下，孩子才能茁壮的成长

教师、家长的评价都很重要，孩子需要赞赏，我们要学会“说话”

每一个第一次都是成长

络视频授课研修活动反思

“意外”演绎精彩，推进问题生成

参加海口市冉茂娟青年骨干教师成长助推帮扶活动感想

直播心得——网络教学怎样评改习作

一节高质量教学视频实录课引起的思考

冉茂娟成长助推站教研活动的学习总结

为了提高学生的课外阅读能力，我从与家长的合作入手

语文直播互动教学反思

研读《低年级识字教学中的增涵提效》反思

成语故事中的“情”与“理”——听简怡老师授课《自相矛盾》有感

育儿用’学讲”

关于线上教学中阅读方法的思考

停课不停学，网课学习的经验与困惑

研修心得：用歌“声”援 ——我们在行动

让学生在与教师的平等对话中发展

关于“自主先学”的思考“自主先学”应该注意什么

一年级教育随笔：给学生多一点赞赏