《低年级寒假自主作业》可能是您在寻找小学教育教学管理过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
新的学期又开始了，我跟平常上班一样，早早的来到学校，看到孩子们都怀着兴奋的心情走进学校的大门，心情无比舒畅。是啊，又能和这些无忧无虑的孩子们一起生活了，自然心情也就不一样了。小毛长高了，小苏长胖了，小马变瘦了，小远掉门牙啦，一个个跟他们打招呼，也夸奖他们更懂事了。他们听了都非常激动，是啊，老师都看到我的变化了，怎么能不激动呢！今年的报名工作相比以前省力了很多，全靠国家政策好，把所有的费（学费、课本费等等）都减了，省得班主任再为数钞票浪费时间了，所以现在的报名重点就是检查寒假作业了。虽然作业布置的不多，但是既然孩子们都认真去做了，那作为老师的，就得好好去审阅。我发现低年级的孩子写出来的日记都是差不多的，无非就是帮家里人干活，和小朋友一起出去玩，跟爸妈上街买东西，过新年的一些有趣的事，今年写得比较多的就是在雪地里玩，但是我看了以后还是觉得很欣慰。至少有那么多的孩子都能按时完成作业，而且能把所见所闻通顺地写下来，能把自己亲身经历后的心情表达出来，我觉得已经很了不起了，有5、6个的孩子还写得真不错（有些同学还没交，忘带了）。
当然开学了，又有一些新市民的子女跟着父母要择校了，我班也一样，有转进，也有转出，当我接收到一位新市民的子女时，他们的告家长书后面印了一份材料，我觉得蛮不错的：
低年级寒假自主作业
1、在家长的帮助下，制作一张假期的作息时间表
2、认真完成寒假作业
3、每天坚持1页字
4、每天坚持看1小时课外书
5、主动打两个电话给长辈拜年
6、做一件手工作品并写上祝福的话语送给亲人作为春节礼物
7、每天坚持帮家长做一件家务事
8、收集十副春联抄写下来
9、根据新年景象创作一幅画并配上一段文字
10、收集一个自己喜欢的名人故事，并进行练讲
以上作业选择5项完成（第2题必须完成 ）
这样的寒假作业既符合了寒假的特征，过新年吗，又能培养孩子的交往能力，文明礼仪，孝敬教育，动手能力，学习习惯等等，在我看来，我觉得有借鉴的地方。以后也许也会采纳其中的几点。
