《组际交流，分享智慧——小学班主任论坛》可能是您在寻找小学教育教学管理过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
一、分组讨论，研讨策略：课件出示三个问题，请各年级集中选择前三题中的一项，第四个问题每个组都要讨论，讨论时间为10分钟。1、“班级网站”，如何分类，即体现春小特色又能突显班级特色？2、如何利用多方资源及时更新，完善“班级网站” 3、如何提高班级网站的参与度和点击率 4、本组在班级网站建设方面的特色举措介绍低年级选择第三题，中年级选择第一题，高年级选择第二题
二、组际交流，分享智慧
中年级：黄丽娜代表阐述“班级网站，如何分类，即体现春小特色又能突显班级特色？
1、评价类，发现学生的闪光点，及时发现，及时表扬；
2、荣誉，例如植根银行，班级值日活动，值日班长活动表现优异，给予表扬
3、学科活动，要及时颁发奖项
4、家校互动方面，与家长互动参与，将消息交流反馈，处理一些隐藏的信息，将有意义的照片放在教育网
5、结合年级文化“孝”，深入开展班级网站的活动，将孝传播到校外。
高年级：秦洁代表阐述如何利用多方资源及时更新，完善“班级网站”
1、（1）班级网站及时记录成长脚步，记录班级内每天发生的事实，及时发到网站，与家长进行交流沟通
（2）推荐一些学习、家教方法，让家长能在家就帮助孩子学习
（3）选择学校的现场学习活动
2、（1）学生参与，利用信息课前的预备铃时间，点击校园网班级网站，进行留言
（2）高年级的学生可以将自己优秀的作文，发表至校园网，大家一起学习分享
（3）活动掠影，以在家的活动为主，例如风景照，主题活动照，有意义的图片等
（4）学生自己注册，可在校园网内提一些学习的困惑，学生之间进行交流
（5）家长结合自身的教育经验，将教育的方法拿出来进行交流
（6）家长会后的一些感想
主要从从学生，家长，教师三个角度来说说这个问题
低年级：姚建亚代表阐述如何提高班级网站的参与度和点击率
认为对网站的点击，孩子不能独自完成，需要在家长的配合下完成，所以我们要增加点击率，就要让吸引家长的注意力，让家长愿意点击我们的班级网站，让家长迫不及待看到一些孩子在校的表现。
我们是从自身的角度来进行修改，我们从家长的角度来看，家长想要看的就是自己的孩子是否有成长，在校表现如何？学习是否有进步？我们主要是将一些孩子的照片，家长想要看的，想要关注到的孩子的照片，传到网站。这一方面有利于家长了解孩子在校的表现，另一方面也有利于家长来进行成长册的完成。
另一种增加点击率的方法就是记录，随笔的形式记录班级内部孩子的表现，让家长看到孩子的成长，让家长对学校放心
推荐优秀书目，有利于家长进行家庭教育，在推荐栏中看看有无可以帮助家长完成学校的教学人物，教师能否帮助班内的孩子解决一些困难。
网站的宣传，还有利用QQ群，把这个工具和网站联系在一起。
三、张小玲老师总结
网站的跟新，及时，点击率需要多种方法，利用家长，别的班，学生的资源一切可用资源
问题：还有部分家长不能进入我们的班级网站？
回答：培训年级组长，低年级培训老师，家长。
