《心中有爱 春暖花开》可能是您在寻找小学教育教学管理过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
近几年来,随着进城务工人员的增加,留守儿童成为了学校的特殊群体和弱势群体。帮扶他们成为了我们的重要工作,另外单亲家庭孩子数量也不少,我们也一并进行帮扶。主要目的是让孩子们体验到来自集体和老师同学们的关爱,使他们能够健康成长。在实际工作中,我校采取了以下做法:
1、将留守儿童管理列入学校工作计划,成立关爱留守儿童组织,建立帮扶制度,专人管理,责任到人。
2、每学期对留守儿童变化情况进行了跟踪,及时建立档案,了解信息,组织“结队子一帮一手拉手”的认领活动。
3、已经开展过的帮扶活动有:从学校层面的师生捐款献爱心,给他们赠送校服;开展团体心理辅导;组织激发团队精神的游戏;给他们购置课外读物;建立爱心书架。从教师层面的有不定期地找学生谈心,对他们学习进行辅导,给他们送学习用品和衣物,对学生进行家访,对学生课外阅读情况进行跟踪鼓励等。
关心他人,快乐自己,赠人玫瑰,手有余香。我们努力挖掘王杰小学真善美的内涵,通过学校老师们的积极努力,孩子们感受到了来自集体的温暖和师生的关爱,相信他们也会传递这种爱心并不断扩大的。以爱育爱,共享未来。(内蒙古阿荣旗王杰小学刘义彦)