《张家港实验小学考察学习有感》可能是您在寻找小学教育教学管理过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
2月18日上午,在钱澜校长的带领下,到张家港实验小学考察学习,虽只有短短的半天,但他们精致到位的管理方式,还是给我留下了异常深刻的印象。尤其是他们的阳光体育运动,令我感慨颇多。感慨一:音乐会说话。
张家港实验小学实行的是课间大休息制度。随着轻快的、节奏分明又带着儿童气息的音乐的响起,师生们开始慢跑出教室。没有整队的步骤,没有军训式的口号,在慢跑的过程中,学生很自然地调整了自己的位置,整个队列整齐有序。
音乐一段一段地变化,学生开始做操,开始活动,开始跳集体舞……,每个程序之间的转化很自然很流畅,没有一个老师在指挥,在这里,起指挥作用的只有音乐。张家港实验小学的场地大、学生多,所以场面很恢弘。但处处是风景,处处可见学校管理的精致化。这些会说话的乐曲,感觉都很熟悉,而且被剪辑得恰倒好处。像跳集体舞一段,我们学校选择的是《小白船》音乐,说是舞蹈的名字就叫《小白船》。但张家港实验小学选择的是《你和我》,舞蹈动作也略有改变。这首歌很阳春白雪,虽不好唱,但不能否定的是它很优美,而且贴近时代。学生陶醉在乐曲中,跳得投入而舒展。
我想:仅仅是音乐的选择、音乐时间的控制就绝对不可能是靠简单操作来实现的。请教分管主任,果然是经过了无数次的计算、实验和论证而确定的,教师的钻研精神可见一斑。于是想到学校教科研的普遍现象,理念很新,大动作很多,但在教师中却依然反响不大。如果像学生锻炼音乐的采撷与编排这样的事,也能列为一个课题来做的话,相信教科研的生命力会更强大。
感慨二:留意生活,创意生活,事事皆能“亮”起来。
在张家港实验小学的课间活动中,见到了很多常见的活动器材:呼啦圈、箜竹、陀螺、跳跳球、高跷……,见到了很多常见的游戏:钻山洞、抓小鸡、蹲跳、布袋跳、开火车……,也见到了一些新形式,在司令台上有啦啦队表演、体操队表演,他们轮流上台,下来后则在老师带领下继续训练。学生中有很多运动高手,他们近乎表演性质的游戏着,吸引了我,也陶醉了他们自己。这样的课间活动,形式多样,内容丰富,组织有序,真正发挥了课间活动放松身心的目的。
个人认为,开展阳光体育运动,就要符合小学生身心发展特点,寓学于乐,寓练于乐。要多开展一些主题鲜明的集体项目、具有地方特点和民族特色的学生体育活动等。我想到我校的冬季三项锻炼,因为比较普及,学生水平日渐提高。如果成立一个跳绳兴趣活动队,进行花样跳绳训练,既发展学生的体育技能,又提高学生的身体素质,不是一件很好的事。与其看着别人的箜竹陡得那么好,打陀螺打得那么热烈,不妨想想我们可以开发什么内容,如何组织得更科学合理有特色。
我想:世上本没有所谓“亮点”的东西,把平凡的事情做好做实了,也就成了亮点了。只要留意生活,创意生活,事事皆能“亮”起来。