《随着通讯和交通的发展,家访慢慢淡出了》可能是您在寻找小学教师家访总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
家访应该是一个和老师工作密切相关的词语,但是,随着通讯和交通的发展,家访慢慢淡出了,而班主任经历不多的我,家访也没有特别深刻的印象,去年去过小洋家,主要还是关注贫困生。今年的家访行动,我首先根据招生中印象很深刻的几个孩子,从所有新生名单中选择了12个作为我的家访对象。特殊孩子。新生报名的时候,大家就留意今年的特殊孩子。小津去年就认识,一年中也陆陆续续听到一些关于她的情况,开学后家长带她去测智商:正常。我和孙一进她家门,她就热情的邀请我参观她的家,虽然口齿不清,但她一边拉着我的手,让我感觉到她的热情好客她的与众不同。父母来自广东,都是大学生,家庭条件不错,可能因母亲生产,孩子受影响,但孩子父母还没勇气生二胎。母亲拿了出有点难度的拼图,让孩子安静的玩,父亲拿出笔记记录和我们交谈的内容,孙是特殊学校毕业的,在这些方面比我们了解的多,对家长进行了一定的指导,我们希望通过医疗机构进行专业的辅导,让孩子有明显的进步。孩子父母真不容易啊!
小宁不喜欢说话,不会融入大集体。我们与小宁妈妈约好去她家,对于我们的到来,小宁妈妈非常开心,话也很多,忙着介绍孩子的情况,自己及孩子爸爸的情况,一家放弃了深圳上学的机会,选择了我们学校,对学校工作都非常满意,她现在辞去电视台工作,在学校附近买了新房,在装修,她希望装修后接很多小朋友到家里,她会陪小朋友一起玩,给小宁创造更好的环境。孩子妈妈真伟大!(9月底的一天进校门,小宁终于也对我说:老师早!)
特殊家庭。今年新生中,有父亲是盲人,还有父母是聋哑人,这两个也是我们重点家访对象。
我们只能上午去小富家,他爸爸回贵州办低保,小富妈妈在一间有着三张按摩穿的小车库里接待了我们。孩子的父亲是全盲,靠盲人按摩过日子,孩子母亲视力很差,勉强读完了初中毕业,在推拿会所工作(估计算盲人推拿),晚上一般上班到夜里11点回家,(所以只能上午10点前去家访)而父亲必须在九点停止营业,要带孩子。我真难以想象,孩子每天放学,母亲接他回家后,他过的是一种怎样的生活?他的学习,他的生活?当别的孩子在一家四个大人的照顾下发嗲,小富在干什么?帮爸爸打下手,还是一个人独自看书学习?或者在马路边玩耍?在学校里,这孩子经常帮助小哲,非常的懂事。小富,你真不容易!好样的!
和小韵奶奶约好去家访,不过这次去家访不仅仅是我和孙,还有后援团的考察人员。热心的家长义工早就要帮助学校里生活有困难的孩子,这次家长代表随我们一起去家访。小韵爸爸妈妈都是聋哑人,目前在福利厂工作,能自食其力而已,爷爷奶奶有一份最低的工作收入,家里是8年前造的农民别墅,比较简单。爷爷奶奶接待了我们,孩子活泼开朗,与邻居6班里的小朋友一起玩。这孩子最大的困难可能缺少与父母之间的交流和沟通,当别的小孩子沉醉在父母的童话故事里的时候,而小韵只能勉强看懂父母的手语……
最近,家长义工已经在开展帮助小韵的爱心行动了,打算带小韵和自己的孩子一起外出旅游一起过节等……
还有两个台湾孩子:小诚和小涵;两家经济困难家庭:双胞胎两个小凌和小政;表现很特殊表的孩子小哲和小灿;父母离异的小豪……还有同事约好后不能前去家访,为了减少家长的麻烦,我和孙前去家访四家:懂事的小菁和小莹、好动的小妍、文静的小玉……
通过这次家访,我走进了16个孩子的家庭,有的代表学校送上一份心意,有的是我自己为孩子准备的糖果或牛奶;我给每家都留下名片,希望大家多渠道联系我,沟通交流学校工作和孩子的教育;通过家访,我了解了更多孩子的家庭、生活和学习……每到一家,都受到了家长欢迎和热情的接待,尤其是孩子的表现都很出色,有洗好了水果送到手里的,有临走时塞给我一个小面包、一包枣子……