《家访——拉近家校距离的桥梁》可能是您在寻找小学教师家访总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
本月我走访了几家,收获是情感是期待。 因为我还没到学生家,学生和家长已经早早在屋前迎接我,就像欢迎久未谋面的远客。 这足以让人感动。 当我走进王占风学生的家里时,一家六口都在,发现学生在校和在家截然不同的,在校见我十分拘谨,在家却如此热情,会给我端水,一会给我切西瓜,这种感觉恰恰在学校是看不见的,孩子在如此待人接物真令人高兴。在和家长的交流中得知孩子在家表现很好,能够自己烧饭、洗衣、洗碗,甚至还能帮助爸爸妈妈照顾小侄子,多乖巧的女孩儿啊。想想自己的女儿,衣来伸手、饭来张口,公主般的日子,饮食起居都是有家人照顾着,而她已经学会了自己照顾自己而且还能帮助家人做力所能及的事,真是了不起啊。唯一缺憾的就是,小朋友不善于与家人、老师、同学沟通。因为爸爸妈妈来自贫困地区,家里唯一的收入,就是打工种菜,起早贪黑,经常忙到大半夜才休息。所以孩子早晚都难见到父母的面,孩子放学时爸爸在田间忙活,早上上学,爸妈又在田间忙活。孩子回家面对的就是四堵墙,作业也只能自己做,自己检查,效率低下。经过家访,家长认识到自己的不足,感受到了与孩子沟通的重要。看着家长感激的眼神,我想我的家访是成功的。像这样的故事还有很多,在这里我要说的是通过家访让我感悟很深,突然想到了同行们在家访后总结出的一条哲理:家访是学校教育的延伸,是家庭教育的补充。家访能拉近家长与教师之间的距离,也能拉近家长与学校之间的距离,使家长了解学校的办学思路,理解学校做出的举措,使家长自发地与学校通力合作。