《一年级随笔:放风筝》可能是您在寻找小学教师教学随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
早有意要带学生出去放风筝,但又怕学生年龄太小,不会放。到时候拽着风筝满操场乱跑。因此先让他们看看大哥哥大姐姐怎么放风筝的。看得学生心痒痒的。正值要写字比赛了,我就卖了个关子。要是这次比赛同学们能认真对待,只要能比出自己的水平来,老师就带你们去放风筝。因此小朋友对待这次比赛很认真,刚写过字就问咱们比得怎么样。我说:“行啊!可是这两天天气不太好,放起来恐怕不行。”过了一天,天气刚刚有些好转,小朋友看见有别的班的小朋友在放风筝,急不可待地来找我:“老师,二年级同学在放风筝呢!”“观察一下,他们放上去了吗?”都叫着“放上去了,放上去了。”“那你们会放吗?”“会放,会放!”“那好吧,咱们明天就放风筝。”小朋友别提有多高兴了。第二天,小朋友们带来了自己的风筝,好像怕风筝会飞掉似的,一下课总是去找、摸弄自己的风筝。放风筝时,一个个高兴得好像自己要飞上天空似的。尽管好多小朋友还不会放风筝,尽管教过他们一些方法,但一年级小朋友毕竟不太会操作。有的根本就不看风向,拽着风筝乱跑,有的线都打结了,缠成一团乱麻,有的东西也掉了。只有一部分风筝飞得很高很高的,而且其中不少是我帮着放上去的。但他们一个个都很兴奋。进教室时,朱近月特意跑到我身边对我说:“老师,今天是我最快乐的一天。”可见小朋友多么喜欢这样的活动。