《高兴了就喜欢房子》可能是您在寻找小学教师教学随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
从《希望英语杂志》开办的电视英语竞赛栏目上看到，有一个非常喜欢画画的幼儿园孩子，在唱完《玩具熊》英语歌曲、展示个人才艺后，夺得了冠军。于是主持人和小选手进行了一场有趣的对话：主持人：“得了冠军高不高兴？”
孩子：“高兴。”
主持人：“回家想不想把它画下来？”
孩子：“想。我要画两座房子。”
主持人：“为什么要画房子？”（感到十分不解）
孩子：“因为我高兴了就喜欢房子。房子有高的，有矮的，我都喜欢，所以我要画两座房子。”（观众及主持人都开怀大笑）
主持人（有些尴尬）说：“好了，不管怎么说，得了冠军很高兴。谢谢！”
看到这个情境，我们一家人也禁不住大笑了好一阵子。笑毕，问先生和儿子：“你们笑的是什么？”
先生说：“小孩子胆挺大，想什么说什么，天真活泼，聪明伶俐，样子可爱。”
儿子说：“他说的是哪儿跟哪儿呀？一点儿逻辑都没有还振振有词的样子，太可笑了。”
我想：我又在笑什么呢？
孩子稚气的语言和天真的样子令我发笑，但除此之外，我的内心深处还产生了一种莫名的感动，几天来一直萦绕在心头。
不知道观众们为什么觉得可笑，更不知主持人为什么会心生尴尬？
小孩子心里高兴为什么就不能喜欢房子？夺冠了为什么就不能画房子？那究竟应该画什么？
仔细想来，孩子的回答可谓精彩——一口气回答清楚了两个问题，天真的话语充满了童真童趣，也不乏较强的儿童逻辑：今天得了冠军很高兴，高兴了就喜欢房子（心情好了就觉得房子可爱，个性体现），所以回家画房子；房子有高有矮，所以要画不一样的两座。因果关系运用正确，意思表达清清楚楚。
孩子画房子只是为了表达自己高兴的心情，没有丝毫的功利意识，彰显的是生命本真的色彩。
一个人要活得单纯不容易，要像儿童那样纯真更是困难。不知道他的纯真能保持多久？
拥有纯真是一件幸福的事。
童真万岁！
