《一同分享活动的快乐》可能是您在寻找小学教师教学随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
今天在格兰德尔小学的联欢,孩子们的表现格外出色:钟紫陌的京剧引起掌声轰鸣,转手帕的"绝活"更是吸引诸多上台尝试的外国学生,当地的记者也饶有兴趣地拍照留念;四个女生的英语课本剧,甚至搬来行李拖箱当道具,大方的肢体语言配合剧情的表达;口琴独奏选择了最合适的曲目,中国的<茉莉花>和澳大利亚的<剪羊毛>;三个小帅哥的歌舞组合<快乐崇拜>气氛热烈,李克然的流利说唱,让外国孩子惊叹;朱启凡的人物漫画速写已经成了学校里的新闻,现场的作品令人赞叹不已.我们得到了大家的肯定,真兴奋呀!更多的活动之后,我深刻地体会:节目的难度不是关键,重要的是参与和互动的热情,不要将自己只当作演员,而台下也不只是观众.我们应该一同分享活动的快乐.有一种想法:我打算将澳大利亚充满活力的节奏舞蹈带回我的班级我的学校,让大家都可以自由自在地摇摆,在协调中获得灵感.