《发展孩子们自由自在的天性》可能是您在寻找小学教师教学随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
近日,翻开以前的笔记,看到这样一段话:解放孩子们的手,让他们尽情去玩;解放孩子们的脚,让他们到处去跑;解放孩子们的脑,让他们自由去想。还孩子一个愉快幸福的童年,发展他们自由自在的天性。这让我想起周四杨老师对我说的一句话:要给孩子们自由思考的空间。周四我上课的内容是《认识0》,从情境图导入、知识的讲解到课堂练习,我的提问细小琐碎,一直在引导左右着孩子们的思维,没有让他们去自由思考,而是在用我的语言、思维限制着他们往我所期望的方向发展。
课后想想,孩子的回答也许都是令我满意的,但他们的思维在这堂课上就没有得到锻炼。问题太简单,没有思考的空间,孩子也就没有了求知欲望,没有了学习的积极性,学习的主体性得不到体现。久而久之,孩子上课也就不会积极地动脑筋思考问题,他们的思维就不能很好的发展。
放飞孩子的思维,答案会更丰富多彩;解放孩子的思想,课堂会更活跃精彩。