《小议教育失败的原因(重视家庭教育)》可能是您在寻找小学教师教学随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
对于张和陈,我更多的是“无奈”。今年是小学阶段的最后一个学期,课务很紧张,但是张、陈并没有因为即将毕业考而认真学习,反而变本加厉。张,在以前,老师、家长的教育对他还是有一点作用的,有时还能认真学习,成绩虽时好时坏,但还算过的去,而且上课发言积极,遇到老师主动问好,还多次被评为礼仪标兵,可是这一学期,老师家长反反复复不知道多少次的规劝,他依然我行我素,上课梦游、做小动作、插话、作业不做、字写的一塌糊涂……陈,这一学期,在行为上收敛了很多,不再欺负其他同学了,但是,在学习上一点起色都没有,几乎每节课都在发呆。和他们家长沟通的结果是:没有办法。家长们也已心力交瘁。这两个人只是缩影,年级中不乏这样的学生,我想原因有二,其一,可能这就像很多人说的那样,小孩子长大了,翅膀硬了,孩子叛逆了,你的说教对于他们一点作用都没有了,因为从小到大,他们不知道听了多少,以前迫于你的身份地位,有点畏惧你,现在不了,“我们长大了”。或许,我们可以想一想中国的一句古话“一岁看大,三岁看老”,纵观很多很多有心理问题的人,问题的根结都是“小时候”的某一次经历。从这看来,我们更应该在孩子没有“定型”之前,想一些能从本质上改变孩子习惯、态度的方法,而不是小时候放纵不管,长大了才开始苦口婆心的“教育”。其二,老师的教育更重要,还是父母的教育更重要?表面上看,孩子大部分时间都是在学校度过的,但是想一想,孩子一天七节课,每节课都是不同的老师上课,上课几乎都是在讲专业知识,虽然知识教育孩子怎样做人,但是即使教师再怎样生动地演绎的知识相比于父母的言传身教,都显得微不足道,不是吗?可想而知,家长、家庭的作用在孩子成长过程中起着何其重要的作用!
所以,想让孩子成为一个优秀的人,要做到二点,教育从“小”做起;重视家庭教育。