《期中测试反思：做最真实的自己》可能是您在寻找小学教师教学随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
期中测试已经结束，然，我们组的情况却不容乐观：一人进步，两人退步极大，剩余两人一人没满120分，另一人连平均分都没到。造成这种情况的原因是什么？我想多半责任在我。平时管的不严，以至于让他们松散了下来，成绩自然退步。再者，平时作业有抄袭现象，错的也不认真订正。经常发现，组员早上很早来学校拿别人的作业抄，对此也提醒过他们，但是没人听进去，在这也想说，那些把自己辛苦写出来的作业给别人抄的同学，自己的答案自己留着。软的不行就来硬的，曾直接抢过他们的作业，但奈何仍旧失败。这种现象，不只我们一组，我明明已经发现了，却没向老师报告，这点是我的不对。订正作业，也只是抄一下答案就好，或者干脆不订正。在这点上，张晓吉和孔昕语做得是很好的，张晓吉是几乎每次都弄懂题目后再订正好，而孔昕语，虽然成绩不好，但订正都订正好了，每天都会问我或张晓吉不会的题目，虽然偶尔有偷工减料的迹象，但做的比我们组另两位男生好多了。
以上种种都是我们组的短处，然我们组的长处也是极大的。可以说每次周周练，我还没想到算平均分，他们已经算好来告诉我了，等我向杨雯燕报好后，他们也立刻过来，看我们组在八个组内排第几。若是排名好了，他们会笑上一节课，如若不然，他们甚至会再算好几遍分数，当确定没算错时，会愁眉苦脸地抱怨：“怎么可以这样？”，对小组荣誉这事十分热忱。
下半个学期，改掉不足之处，吸取教训并发扬闪光点，向更高更远的目标迈进。
做最真实的自己
这次测试考得不是很理想，我要不断吸取教训，我总结了以下几个原因：
平时没有养成细致认真的习惯，测试的时候答题只是粗略的读一下，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。连老师测试前刚刚讲的题目还错，上课没有认真听讲，很多重要的知识点都不去听，有时错的题也没有改，导致一错再错，不知道正确的，还老分心，这样的状态可不行，太贪玩了，老是想着周末去玩游戏，却总是忽略去复习一下。
我以后要更加努力了，脚踏实地，一步一个脚印，行动能够说明一切，冠冕堂皇的词人人都会说，更多行动才是真的！加油胜利就在不远处！张邹俊枫
