《回首一年来在实验小学的教育教学工作》可能是您在寻找小学教师教学随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
不知不觉,又是一学年结束了。作为交流教师的一员,回首这一年来在实验小学的教育教学工作,我感慨万分,我很兴奋,很满足,同时也很自豪,因为我进步了,提高了。漫步在这青青校园,感受这实小的魅力。一年来,深深的感受到实小不仅校园美,实小的老师美,实小的孩子们美,实小的家长也美。老师们严谨的教学感染着我,让我也不由得像他们一样认真的做每一件事。认真备课,认真上课,认真反思自己的课堂,并努力改善。每月的教室布置真的不是我的强项。但是我也努力让自己积极地动起来,让我们的教室变得美丽起来。总感觉实小的家长们是那么的热心。在班级、学校组织的游园活动、亲子活动、班级组织的水果拼盘等活动中都有我们家长的身影。组织每周的主题班会很累,进行活动就更累,但是有了家长们的支持,我快乐也轻松了很多。他们对孩子的教育也关注的比较多。我们经常在QQ上在电话中交流教育的经验和孩子们的情况。还利用家纺的时机,对每个孩子的家庭做了了解。这样更有利于对孩子有针对性的教育。
一年级的孩子最重要的是学习习惯的培养。因此,充分利用班队会及晨会的时间学习《实小一日常规》、《小学生守则》、《弟子规》和《小学生日常行为规范》,学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些读书、做作业的习惯。还让他们养成晨读的习惯,我要求学生早晨一到教室以后就拿出语文课本读书,不可以离开自己的位子,而且每天都有值日“小老师”管理。对学生进行多方面的安全教育,排除安全隐患,学生养成了注意各方面安全的习惯。这习惯的培养过程中,我们实小的老师们给了我很多的启示,让我学到了很多。一年来,也积极地参加学校的教研活动,常常听别的优秀教师的课,从他们的课中汲取经验,为我所用。参加的协作组组活动也圆满结束了。
实小是个温暖的家园,在这里的三年时间是短暂的,我要继续努力让自己快快成长起来。