《我给学生讲了个故事》可能是您在寻找小学教师教学随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
今天批学生的语文练习册，发现小薛同学的课内阅读做得非常好，简直就是标准答案。想想他平时也没这么高的水平，一定是抄答案的！可答案都锁在教室厨里啊，难道是他把答案偷了出来？课后把他叫来询问，他死活不承认拿了厨里的答案抄。他走后，我把课代表叫来一问，课代表斩钉截铁地说：“不可能，钥匙我管得好好的呢。”哦，难道是我错怪了他？机灵的课代表在一旁提醒了我：“老师，可以百度的呀！”一语惊醒梦中人，瞧我这木鱼脑袋！于是让课代表再次叫小薛同学来我办公室，他似乎有点紧张，我说：“因为你这次阅读做得特别好，老师要给你讲个故事作为奖励。”他顿时轻松起来，认真听起我的故事：
一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！”店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去。这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手：“我就是那家运输公司的老板，我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢？”
听了我的故事，他马上明白了我的用意，搔着头，不好意思地说：“老师，我错了，那些阅读题的答案我是从网上抄来的。”我笑笑说：“小薛，你真是个聪明的孩子，一听这个故事，就明白老师的用意，故事中的这个店主，面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深，这是一种闪光的品格——诚信。今天你也把诚信找回来了，老师相信你今后肯定知道该怎么做了。”
看着他离去的背影，我松了口气，想起了特级教师徐光说过：“不露痕迹的教育是最有效的教育。”看似不经意的一个故事，同样也能对学生产生极大的影响……
