有效运用多媒体技术

栏目:小学教师教学随笔
时间:2015-12-13 15:28:38

《有效运用多媒体技术》可能是您在寻找小学教师教学随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

化学的概念及有关知识比较抽象,学生难以理解、难以接受,要突破这些难点,教学中必须遵循学生的认知规律,用形象、鲜明的直观教学手段,强化感知,突破难点。例如,讲到稀释浓硫酸的操作时,通过播放错误操作即把水加到浓硫酸溶液中所引起后果的动画,加深了学生对该实验正确操作的认识。再如:学习“铁的冶炼”一节时,由于一氧化碳有毒因此进行一氧化碳还原氧化铁实验不方便也不安全,利用多媒体做一氧化碳还原氧化铁实验既安全又形象生动,在突破教学难点的同时也激发了学生的学习兴趣,可谓一举两得。
在化学教学中还有许多微观知识都可以通过多媒体帮助学生理解抽象念,想象难以观察清楚的现象。例如,在讲解《原子的构成》教学内容时,播放FLASH动画(动画内容为居于中心的一个运动着的“球体”,几个粒子围绕着“球体”在运动)。通过观看动画,使学生从课本插图中对原子的结构的平面感觉上升到真实的三维立体空间感觉,培养了学生的空间想象能力、思维能力,同时也轻松地突破了教学中的重点和难点。因此运用多媒体教学,可以对复杂的现象进行分解和综合,使教学突出重点,突破难点,循序渐进。
推荐小学教师教学随笔
  • 后悔了——聪明又倔强的学生
    后悔了——聪明又倔强的学生

    后悔了 聪明又倔强的昊昊之三 由于昨天的易错题他做得实在是糟糕透顶,字写得是龙飞凤舞,有的就连笔画也看不清楚,分不清哪是哪了,再加上错误的也非常多,到放学时竟然还没订正完毕,所以我今天中午的时候给了他一张白纸,对他说:吃完饭后,把错误的题目抄下来,认真做好,老师下午来检查。他没回答,拿了白纸回到了座位上。(与他一起这样做的还有四位学生) 中午去走廊值日的时候,尧尧马上走过来,对我说:沈老师,昊昊一个字都没有写,他说他不高兴做!我叫他做他也不高兴。本来还蛮高兴的我,一听就来气了,对着座位上的他说:你不高兴写

    07-22
  • 留守学生 乡村教师 空巢老人
    留守学生 乡村教师 空巢老人

    留守学生 乡村教师 空巢老人 南江县红四乡小学 梁国新 tel:13989150898 【摘要】留守学生、乡村教师和空巢老人既是山乡显眼的灵动群体,又是同呼吸、共命运的弱势群体。留守学生的监护人绝大多数都是空巢老人,肩负着照顾的重任;乡村教师肩负着关爱的重任;一边是家中空巢老人的过度担忧,一边是乡村教师的无边牵挂。乡村教师对留守学生的敦敦教诲往往都随着空巢老人的过分宠爱、迁就而付诸东流;乡村教师与空巢老人的观念差异,导致交流、沟通苍白无力 【关键词】留守学生 乡村教师 空巢老人 留守学生、乡村教师和空巢老

    07-22
  • 写在一年级开学的第一天
    写在一年级开学的第一天

    今年的寒假过得最尽兴,因为从来没有过了元宵节才上班的先例,心里的乐也就自不必说了,而上班到现在已经整整两天了,记录下点滴聊以自慰。一、心灵的洗礼:昨天上午照例是开学前的全体教师会议,两个多小时的会议倾注了学校领导的无限期望和要求,生命化教育将继续统领我们的教育教学工作,而开启智慧,润泽生命将成为我们的重要特征,其中一句话让我感受颇深,那就是:好老师也是学生喜爱的老师。 好老师?!怎样的老师才算是好老师呢?一直以来我都以这样的座右铭提醒自己:做一个学生喜欢的老师,做一个家长满意的老师,做一个领导放心的老师。

    07-22
  • 班主任工作故事纪实:活生生的心理健康教科书
    班主任工作故事纪实:活生生的心理健康教科书

    班主任工作故事纪实 (我们很多时候在担心现代社会孩子的心理健康,其实教师的心理健康也不能忽视。孩子的心灵天真纯洁,这是教师远不及的,所以有时教师还得向孩子学习,学习他们阳光的心态,教师可以孩子为一本活生生的心理健康教科书。) 活生生的心理健康教科书 一个寒冷的冬天,小雨淅沥淅沥地下着。一会儿之后雨停了,我正在办公室清查昨天的家庭作业,发现少了一本没交,一对名单又是丁某某,这小家伙又欠了作业。我生气极了,我想,今天看我怎么治服你 想着想着,突然丁零零,丁零零下课铃声响了,作为班主任的我要去教室放中午学了,我

    07-22
  • 放学后学生的情况(二年级)
    放学后学生的情况(二年级)

    今天中午,左的妈妈到学校了解自己孩子在校的种种情况。那时正好是午休课,我让学生在教室自己看书,自己则和左妈妈做倚在教室外的走廊上聊天。我们谈了将近40分钟,一直说着左放学后的问题。说句心里话,我从心底里佩服左的妈妈,她很懂得家庭教育,也很懂得孩子的心理,应该说她的孩子左是个不错的学生。事实却不太乐观,左脾气不好,习惯也不太好。这里也有很多的无奈,新居民子女没人照顾,她告诉我,因为在服装厂上班,平时根本没时间教育左,一个月只有一天休息时间。左的爸爸也没时间教育左,所以这学期左变得更野了,放学后没人管都不知道

    07-22
  • 我该怎么做才能感动你
    我该怎么做才能感动你

    时针已悄然走过10点,盯着电脑屏幕发呆了许久许久,你的身影不时在我脑海中闪现。想到你,心中顿时有一巨石压着,喘不过气来。军,我该怎么做才能感动你呢? 每天回家作业不做的只有你。一年级孩子的回家作业大多都是口头作业,书面作业是少之又少,难得口算一页,可这5分钟就能完成的作业你都不愿完成,为什么呢?每天放学前对你的千叮万嘱,都沉入大海,没有激起任何水花,今晚的保证,明日的一片空白。特别的爱给了特别的你,可为何还是打动不了你的心! 小小年纪的你也不易,妈妈远在日本打工,快四年没见面了,爸爸也在外边打工,很少回家

    07-22
  • 做一个学生喜欢的老师2
    做一个学生喜欢的老师2

    卢梭曾说过:教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。学生喜欢你这个老师,自然而然就会喜欢你所教的东西。做一个学生喜欢的老师是一门学问,也是我们新教师必须要研究的问题。 世上没有两片完全相同的树叶,每个学生对老师都有自己的标准。但万变不离其宗,其实学生需要的真得很少,他们只希望老师爱他们,宽容他们。而如何爱,如何宽容正是我们要思考的问题。从学生到教师,角色转变还没到一年,这能让我更懂得学生的所思所想吧。从小,我对三尺讲台就充满了好奇感,现在已选择了了教师这个职业就会更爱这一方净土,从心底里爱她。从而爱每一位学生

    07-22
  • 我们付出了,我们成功了
    我们付出了,我们成功了

    因学校扩建工程需要,学校二到五年级从本学期开始,借用老的武原中学上课。老武中可是在武原镇的东南角,我们的学校可是在武原镇的西南角,我们的学生大都在自己学校的西面,搬到老武中,至少要增加三公里的路程,再加上增加的城市路,车辆多,行人多,不安全的因素也多,困难就更多。 首先是家长一关。因为村小的撤并,我校大部分学生上学路程已经十分遥远,听学校的老教师说,在其中一所村小撤并时,不少家长还闹了不小的情绪,这次要让这么多学生再增加这么长的路程,家长能通得过吗? 其次是接送车关。路程远了以后,乘车的人一定会增加,接送

    08-28