《和孩子一起看一部有营养的电影《小王子》》可能是您在寻找小学教师教学随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
又到了每个月给孩子们推荐好书的时候了，这个月选择那本书呢？正巧前阵子看了电影《小王子》，就它吧。既有文本的载体，又能借助多媒体让孩子们直观地体验。于是，我下载好电影，带着这本书走进了课堂。首先，我拿起书，让看过的孩子们讲讲作品的主要内容，这是法国作家安东尼·德·圣·埃克苏佩里创作的，故事并不复杂：一个飞行员在沙漠坠机后，遇到一个奇怪的男孩，他说自己原本住在一个遥远的星球，与一朵玫瑰相伴，最后来到地球，驯服了一只狐狸，与一条蛇达成了死亡协议。
在知晓了大概意思之后开始播放电影。这一个过程中，我在观察者孩子们的表现。时间真的是很快，时间关系剩下的让孩子回去看完，利用第二天语文课前的时间，和孩子们一并梳理感受，和孩子同读共感，重拾童真。
我引导孩子小王子最值得学习的是：小王子提出了什么问题是坚决不会罢休的。书中也说过，小王子一旦指出问题，便决不放弃，一辈子都不变。这样的执着在我们都还是孩子时表现的很明显，几乎每个孩子都是“打破砂锅问到底”的。然而大人们往往自以为是，不会自己去理解那些东西，他们觉得这是幼稚的表现。我想，放弃执着就是我变成人的开始吧。
同时我也强调了童心是最可贵的，我们每一个大人曾经都是孩子。童年成为记忆中模糊的片段，偶尔和孩子的游戏中才能隐约感觉出它曾经的存在。‘和孩子一起游戏，伴孩子一同成长’，这些对于孩子来说是家长的爱和教育的付出。对于家长来说这是应尽的责任。透过小王子的眼睛，展现出生活在地球上的各种各样荒诞可笑的人和事时，让我感受到和孩子在一起绝不仅仅是‘责任’，因为透过孩子的世界可以让我们学会重新看待自己，重新拾回 ‘纯’和‘真’。
翻开它，读下去。非常感谢《小王子》带给我的快乐及思考。让我努力去做那个曾经是孩子并且记得这一点的‘葆有童心’的大人吧… …
