《三年级小活动:小小拍卖会》可能是您在寻找小学教师教学随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
绿叶币越发越多,为了保证绿叶币的含金量,我决定在周三中午搞一次拍卖兑换会。与以往几次一样,我从家里搜罗了一堆零食,粗粗估计应该能够满足每人一份。上课了,我提着一袋零食走进教室,大概是保密工作做得不错。我进教室后一切如常。但是,当我将袋里的东西倒在讲台上后,教室里立刻一片“嗡嗡”,当然这种惊奇是我想要的。我先挑出几组东西,然后简单说了一下规则,拍卖会开始了。
我指着第一组零食说:“拍卖开始,起拍价200绿叶币,每次加价不少于50。”本以为会引来学生们的踊跃反应,结果却让我大跌眼镜,几乎所有学生都是光看不卖,就没一个吱声的。开门炮仗竟然没有响,这着实让我尴尬。在我再三鼓动之下,教室里响起了几个迟疑的声音。
“200。”
“250。”
“300。”
……
时间似乎在 “300”之后停滞了,300绿叶币就拿走一组拍品,那我真的亏了啊。
于是,我提高声音吆喝起来:“有没有加价了?第一个会是最合算的,快加价!”终于,卢雨欣好像下了很大决心一般,出声道:“500!”。还是与我的期望值偏差较大,我睁大眼睛在学生们的脸上来回扫视,可是盯上的那几个我认为有钱的主儿,却正眼瞧也不瞧我一眼,那真叫郁闷啊!看样子没人加价了,我咬咬牙说了声:“成交!”
望着卢雨欣喜滋滋地走上前来领取奖品,有不少同学流露出了羡慕之色,我抓住机会鼓动了几下,后面的拍卖还算顺利。最后一组拍卖时,王明杰喊出了“1000!”,全班沸腾了,同学们不由自主地将目光投向王明杰,那是羡慕、妒忌、惊异、不解、贪心……那是诸多感情杂揉在一起的复合式情绪,简而言之就是羡慕忌妒恨。也许是受不了大家异样的目光,王明杰涨红着脸低垂着头,匆匆奔到讲台,从讲台上捡起零食,迅速溜回了座位。
拍卖告一段落,没料到后面200一样的兑换却异常火爆,教室里喧腾起来,短短几分钟我手里就积了厚厚一叠绿叶币,零食自然也极速消散。照这样下去,今天我非得被“兑爆”,必定惨遭“破产”,我只好草草地宣布兑换结束。
望着扫兴离开的学生们,我突然觉得以后要多搞搞小活动,或许在调味单一学习生活的同时,会让学生们悄悄拉近或与老师或与语文的距离。如果这样,那就太好了!