《六年级随笔:让我们微笑着面对》可能是您在寻找小学教师教学随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
阳光明媚的日子,六年级学生照毕业照。想起我的第一届学生,带了他们三年,毕业的时候,他们最后一次排着整齐的队伍离开学校。我看着他们熟悉的背影,流泪了,心里空落落的。另一个班的年轻同事也很难过,伤感地对我说:“刘杰,我有一种失恋的感觉。”年轻的我们聊了很久,感觉自己的心被学生带走了……虽然不是“恋情”,却也和相恋一样依依不舍,一旦失去了,别有一番滋味上心头。
又带了两届,学生毕业的时候,我不再流泪了,而是非常平静,甚至还有一些喜悦。再后来的这些年,送走了一届又一届学生,每个班都很难忘,每个班的孩子都和我结下了深厚的师生情,但是,毕业的时候,我都是微笑着和他们告别。有的人会疑惑:是不是“淡了”“没有激情了”,呵呵,老师没有激情,工作还有什么乐趣呢?
原因来自于毕业后的学生,是他们的变化教会我如何看待“分别”。再相见时,我发现了他们的“成长”,个子高了,气质变了,更有思想,更有文化,小朋友变成了大学生,睿智代替了懵懂……如此巨大的变化使我欣喜、使我惊讶!毕业,是多么好的一件事情啊,他们完成了小学的学习,到更广阔的空间去学习知识、提高能力、锻炼自我,他们会发展得更好,将来还会成为社会上的各种行业的人才,这是多么令人开心的事情!
这一届学生也是这样,相处了四年,非常喜欢他们,和他们在一起留下了无比美好的记忆,每一个孩子都是那么生动可爱,都有着独一无二的优点和个性,看着他们列队拍照的笑脸,我发自内心地喜欢。但是,即便是再喜欢,我也会微笑着与他们告别,对他们充满期待和祝福!
有的人说:分离是为了更好的相聚。再看得远一些,其实人生没有永远的相聚,也没有永远的分离。把心放开,把心放大,坦然地接受分离,淡然地面对相聚,欣然地期待未来,平和淡定、顺其自然、去留无意……