陪你们长大的幸福

栏目:小学教师教学随笔
时间:2021-03-13 15:34:01

《陪你们长大的幸福》可能是您在寻找小学教师教学随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

今天,我的99个孩子完成了一年级的最后一场考试,离开了学校,再次见他们可能是一个星期之后了。把他们送出校门,看到他们笑着呲着牙和我挥手“老师再见!”然后开心地奔向家长,迫不及待地告诉家自己的爸爸妈妈,自己考了多少分,我的内心五味杂陈。
  两个班的孩子,几乎每个孩子都挨过我的训,有时候也经常在想,是不是对他们要求太高了?可是学习没有绝对的捷径,也不会一直是快乐的,我跟他们说,即使你被老师训了一顿,吵了一顿,你也得抬着头眼望前方,告诉自己:我要努力!我可以再认真一些,犯过的错积极改正,我就是最棒的!我希望他们:能受的受得住荣耀,也能扛得起挫折。因为他们要懂得这都是要用努力的汗水去换取的,只有努力换来的成果是真实的,是谦逊的;也只有努力的结果是无憾的,即使结果不那么如意,也可以勇敢面对内心的怯懦。我也在想:一年级的小豆豆,让他们开开心心地享受童年,少一些学习负担不好吗?答案是否定的,谁说付出和努力的过程就不是快乐呢?看到他们离开时的一脸喜悦,我想,他们都体验到了学习是快乐的。当听到家长说孩子在家还念起我了,我知道,我是幸福的。
  也几乎每个孩子都被我逗笑过,有时候提醒孩子听不进,批评重了孩子心里只顾着难受,所以,有时候,把批评变成一种冷幽默,孩子们笑一笑,既能接受,也愿意听,有人把手伸到桌子里偷着玩,我会问他:“你的桌子里藏着宝贝?让我也看看吧?看看会不会亮瞎我的眼?”他不好意思的笑笑,把手收回来坐好,开心的听我讲课;有一次,文豆豆告诉我,田豆豆把水洒他衣服上了,我走过去问他:“你是想给他洗衣服呢?要不然让他把衣服给你带回家,你给他洗洗”,文豆豆,一下子笑了,田豆豆摇摇头,我说“那你就是想帮他洗澡了?要不然一会儿放学跟他一起回家,帮他洗澡?”,他俩都笑了……其实,我不是一个幽默的人,我只是会“读懂”一点他们的心思,但是我读的肯定不是他们想的,但也许是他们都愿意听的。
  很想对你们说,看着你们在变化,在长大,是多么幸福的一件事情啊!尽管你们看到我凶就不敢出声,但我也知道,你们不是真的怕我,是你们知道,老师凶了,你们就得收敛了,就要认真了。孩子,老师想说,看到你听课认真,老师内心在笑;看到你写题写对了,老师内心在笑;看到你会做事,老师内心在笑;看到你安静的学习,老师内心在笑;看到你知错就改,老师内心在笑;看到你礼貌友爱,老师内心在笑……你认真的样子,是真的可爱!你的一点点举动,一滴滴进步,老师都看在眼里,记在心里。
  不管最后取得的成绩怎样,不管你们一学期收获了多少,在老师内心,你们都是好样的!陪你们成长,是我的幸福!
推荐小学教师教学随笔
  • 一年级开学第二天札记
    一年级开学第二天札记

    今天早上7点,迎着灿烂的朝阳我步入学校,刚走进教室,没想到还有比我更早的孩子已经来上学了,问其原因,原来是因为家长上班早必须早点送孩子上学。于是,我让孩子选择自己最喜欢的书来看,告诉她早上是最好的读书时间。这个孩子很听话,认真地看起书来。7点20分左右,孩子们也陆陆续续地来了,早到的孩子争先恐后地和我打招呼:叶老师早!叶老师好!清脆悦耳的童声让我的早上有了一个好心情。这就是教一年级的好处,昨天我才在课堂上讲了要做个有礼貌地小学生,见到老师、同学要问好,今天就立马见成效了!我温柔地笑着,甜甜地给孩子们回应:

    07-22
  • 少一点要求,多一份自信
    少一点要求,多一份自信

    新的课程标准、新的教材无论是对教师还是对学生要求越来越高了。这就更需要我们教师在教学实践中科学地评价学生,要用积极的眼光,从多个角度多方面去看待学生,努力去发现学生的优点和长处,特别是一批中下的学生,多给他们一些机会,让他们在自尊、自信中快乐地成长。 学生由于智力的不同、接受能力的差异,因此在学习上总会存在着这样、那样的差异。作为教师首先要相信每个孩子有能力学习好,允许一部分学生经过一段时间的努力,随着语文知识与技能的积累逐步达到应达到的目标。比如学完一篇课文后,有的学生还没有完成识字任务或还不会读课文,

    07-22
  • 四年级随笔:为家长而叹息
    四年级随笔:为家长而叹息

    刚接四年三班,学生不听我讲课。正写板书,两名学生在下面低声捅咕起来,我回头时,正见两人抢张纸,我就过去,那留着鼻涕的曹师波,不知做了不光彩的事,还是对这位新来的教师不在乎,就是不给我,但当时被我哄着要了下来,只见上面大划拉几行不成形的字: 你费了孟凡旭下课我把刘伟找来干你我给刘伟打电话刘伟说我n片刀guǎn刀和kǎn刀 歪歪扭扭不成形、不均称的字,连个标点都没有。四年级学生应知应会的字还要用拼音来带,上课却不听课,有心闲扯、闲闹不学习,竟然拿出社会风气,要威害别人,伤害同学,我真为这孩子惋惜。当时,他与那

    07-22
  • 把表扬的阳光撒向所有的孩子
    把表扬的阳光撒向所有的孩子

    一个孩子就是一本书,每一本书都有他与众不同的地方,或精美,或粗糙,只有当我们耐心地去品读这一本本可爱的书时,才会发现其中的故事。●爱跑的宋羽欣:欣欣是个可爱的小姑娘,圆圆的脸上有着一双亮亮的大眼睛,圆圆的身体看上去特结实。每次当她仰着脸和我说话的时候,我都忍不住想要去摸摸她的圆脸,她好像也很喜欢和我攀谈。可是,欣欣下课爱满世界地跑。 第一天,由于我对她还不是很熟悉,不知道她叫什么名字,只是看见一个圆圆脸的小女孩非常喜欢跑,每次到上课时她总是满头大汗,气喘吁吁地进来,到了座位上就迫不及待地拿起水杯喝水,根本

    07-22
  • 请学生回来上课
    请学生回来上课

    不知这是否叫周一上班综合症,每缝周一我心情特郁闷。因为军十有八九是不来上学的。今天一到校来不及把包放下,就到教室看看军是否来校,又是这样,其他孩子都在认真读书,唯独他的座位上还是空荡荡的,又没来,无名怒火顿时冒起来了。班中其他孩子都会编儿歌取笑军了:我们两天放假五天上学,他是三天放假四天读书,从不做作业挺舒服的。孩子们这样说很不礼貌,却也是事实。现在是复习阶段,快要考试了,他怎么一点上进心都没有呀?落下一天的内容他不急我急呀。没办法,只能中午去他家了。中饭前向梅再三询问是否认识军家,她十分肯定的告诉我认识

    07-22
  • 做班主任威信的产生
    做班主任威信的产生

    做班主任都知道,假如你有一支能独当一面的班干部队伍的话,将会使自己的工作减少很多很多。那么,怎样才能建立一支有威信的班干部队伍呢?对于我们低年级的学生来说,如何让学生听班干部的话呢?我昨天作了一点尝试,不知这样可行吗? 因为学校安排的听课实在调不过来,于是我去听课前给学生布置了作业,并对他们说:这节是考验我们小朋友的课,看看你是不是真的能管住自己。我去听课,你们呢就做作业,假如先完成的就可以看自己喜欢的课外书了。听我说完,有一些学生面露喜色(几个平时很爱看书的孩子),也有几个学生得意洋洋(几个平时坐不住的

    07-22
  • 让广播操成为校园里的一道美丽风景
    让广播操成为校园里的一道美丽风景

    记得1998年中央电视台春节联欢晚会上,歌手解晓东、范晓萱合作演唱了一首与运动有关的歌曲《健康歌》:抖抖手呀,抖抖脚呀,勤做深呼吸,学爷爷蹦蹦跳跳我也不会老。这首歌唱出了运动锻炼对于人的健康的重要作用。由此,我想到了孩子们的早操锻炼。 一直以来,让孩子们做好早操是许多教师比较头痛的事情。你瞧,每次出操,班主任总会走到队伍的最后面紧紧地盯着他们。但是,我们仍然有一部分孩子伴着音乐的节拍只是象征性地踢踢腿、弯弯腰,甚至有个别孩子手臂总是软软地弯曲着,跳跃运动脚后跟根本就没有离开地面看到这样的情况,老师会及时的

    08-06
  • 三(3)班的故事之紫色女孩
    三(3)班的故事之紫色女孩

    初见你名字时,让我想起的就是紫薇格格;再见你人时,看到的是一个梳着两个长长麻花辫的可爱女生。看到我时,抿嘴一笑,没有言语,我便以为你是个特文静的女生。直到一天,听到你在教室的大笑声,有点特惊讶的感觉 。 在随后的接触中,却发现这个梳着麻花辫的漂亮女生,还有许多让我惊讶的地方。 或许因为名字里有紫的原因吧,你特别喜欢紫色,扎头发的皮筋是紫色的,写字的各式笔是紫色的,笔袋是紫色的,甚至后来的博客也是紫色的页面,博客的名字被叫做了紫色风铃!差一点我都要喊你紫娃娃了! 第一次的班级主题班会上,你为同学们表演了竖笛

    08-28