《二年级家长半日活动发言稿——我们的语文活动》可能是您在寻找小学家长会发言稿过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
本学期,为了调动学生的学习积极性和主动性,丰富学生的语文学习生活,我在语文学科中以活动为抓手,以评比促提高,开展了“比学习,赢积分”活动、“古诗级级越”活动和“我读书,我快乐”课外阅读活动。下面将几项活动情况向家长汇报一下。一、 比学习,赢积分
语文书八个单元,我们分八次进行评比。每个单元,把学生的作业情况、发言情况、平时表现和单元练习都折合成积分,每个单元统计一次。积分在前十名的,评为本单元的“学习小达人”。从第二单元开始,积分比前几个单元高的学生,颁发“单元进步奖”。这样的活动,有效地激励全班每一位同学奋发向上,在学习上你追我赶,不甘人后。优秀的学生争取名次更加靠前,其他同学也争取在上单元的基础上更加努力,争得本单元的班级进步奖。
活动开展到现在,很多小朋友在自己的努力下,获得了一张特殊的奖状。这张奖状上的孩子们,站在我们美丽的新学校里,留下了一张漂亮的照片,也留下了一份珍贵的记忆。小小的一张奖状,也许会让孩子珍藏许久,伴随着他们在成长的道路上不断奋发,不断前进。等他们长大之后,看到这张奖状,仍会为当年努力的自己感到骄傲。
二、 大家一起背,古诗级级越
本学期期初,我们下发了《古诗级级越的方案》,截止目前,方陈和汪兰青2位同学已经背诵完12级,跃上班级古诗小才子和小才女的宝座。还有一些同学也在古诗背诵方面走在班级的前列:张雨欣背完11级,嵇赟和单艺海背完10级,顾婉馨、陈嘉怡、孙艺洋背完9级。
三、 我读书,我快乐
学习靠平时,知识靠积累。语文学习更是这样,需要平时一点一滴的语言积累。我们积极培养学生的阅读习惯,努力让阅读像吃饭睡觉一样,成为孩子每天的必须。现在的自习课上,或者课余时间,经常能看到某个孩子捧着一本好书,安安静静地看着,沉浸在读书的快乐之中。看到这样的孩子,作为语文老师的我,感到满心欢喜。希望会有更多更多的孩子,能陶醉于书本,流连于书香。
以上汇报了语文学习中开展的几项活动,希望家长给予更好的意见和建议,督促和帮助孩子们更加喜欢语文,喜欢学习,在学习中享受读书的快乐,享受竞争的快乐,也享受成功的喜悦。