开发麦秸工艺校本课程,提升教师课程能力

栏目:小学教师经验论文
时间:2014-07-22 09:52:21
文章:檬月儿 分享

《开发麦秸工艺校本课程,提升教师课程能力》可能是您在寻找小学教师经验论文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

近年来,学校立足于西庐文化的建构,以课程建设为核心,在对国家课程校本化实施的基础上,致力于校本课程的开发与建设,以期提升教师的课程能力,让课程成就教师,发展学生。其中,麦秸工艺校本课程的开发,为学校课程建设尤其是校本课程建设提供了案例支撑,助推了学校的特色发展,也是我校教师课程能力建构的有效策略之一。

1.麦秸工艺校本课程开发有助于深化教师的课程探究能力

学校麦秸工艺校本课程的开设源于对本土课程资源的广泛调查和可行性研究,并在此基础上成立了麦秸工艺校本课程建设领导小组,聘请省市教科院的课程专家担任校本课程开发的顾问,聘请“麦秸工艺创作第一人”史仁杰老师担任技术顾问。在实践研究的基础上,学校课程领导小组成员牵头制定了《麦秸工艺校本课程纲要》,围绕课程理念、课程目标、课程内容、课程实施与课程评价等方面对纲要进行了多次的审议,使麦秸工艺校本课程的开发与实施更趋规范化。

2.麦秸工艺校本课程开发有助于增强教师的课程实施能力

麦秸工艺校本资源是否能利用好,教师是关键。我们定期开展麦秸制作教学观摩研讨,同时也通过讲座、制作过程培训等方式,让学校内任教劳技、美术、科学等课程的老师掌握麦秸制作的要领,为在劳技课上普及和其他课堂教学中整合渗透麦秸制作打好基础,不断提高教师的指导水平。在多次的技术交流、热烈研讨中老师们初步形成了麦秸工艺的七步制作法,即一剖:把管状的麦秸用剪刀剖开;二压:压平麦秆,压成片状;三描:在整片的麦秆上描出自己喜欢的图案;四贴:把压好的麦秸均匀涂上胶水贴在描好的局部图案正面;五剪:小心剪下图案,注意边缘的光洁;六粘:将剪下的图案粘到深色卡纸上;七压:把贴好的图案,压平。通过年级段普及、兴趣组提高、创作班强化等形式让麦秸工艺这一校本课程深入到四小每一位师生的心田,成为四小人树立环保理念,弘扬传统文化,提升自我素质的有效平台,成为学校西庐文化校本课程开发与建设的有力抓手。

3. 麦秸工艺校本课程开发有助于提升教师的课程编制能力。

教师的课程编制能力是在课程开发实践中建构起来的,离开了课程开发实践,教师的课程能力是无法形成的。麦秸制作校本教材的编写是麦秸工艺校本课程开发中的一个重点内容,也是近阶段校本课程建设的重中之重。因为教材编写的如何直接关系到课程资源的质量,是教师课程编制能力的有效体现。我们在内容上以学生喜闻乐见的动物、卡通等为主,更具综合性、开放性;在形式上以实践、活动为主,强调学生的自主探究;在目标上更注重培养学生的兴趣、探索研究能力及人文素养。教材中不只着眼于学生知识的层面、完成某一制作及操作技能的层面,更要关注学生兴趣、情感、态度、价值观等创新素质的培养,注重学生人文素养的培养,如热爱自然、环保意识、民族文化美德的熏陶等。
相关内容
  • 教师指导语言的运用
    教师指导语言的运用

    在幼儿园中,教师对幼儿的指导有两种途径:言传和身教。言传就是通过语言对幼儿进行指导、教育。而幼儿园集体教学活动中多以语言指导为主,行为指导有时也伴随语言指导进行的。所以,语言指导在教师的指导行为中显得尤为重要。而教师的语言指导大体可以分为:导入语言、过度语言、提问语言、小结语言和富有教育机智的语言。 运用导入语言时,应该注意语言的简练,要避繁就简,力求开门见山。要有情境性,要借助于情境使语言更生动、形

  • 校本培训工作总结范文
    校本培训工作总结范文

    1、校本培训工作总结范文我校按照自治区、银川市、灵武市教体局相关文件精神和学校建设专业化教师队伍的需要,从7月6日至8日进行了为期三天的教师校本培训工作。学校立足办学目标,科学筹划,开展了丰富多彩、灵活有效、深

  • 校本研修工作总结精选
    校本研修工作总结精选

    1、校本研修工作总结精选本学年,我学校在县进修校的校本研修活动热潮中积极响应校研修指导方针,开展了扎扎实实的研修工作,具体情况如下:一、成立严密的领导机制,制定切实可行的人文化规章制度由于学校要求校本研修活动人

  • 教师晋级高级个人年终述职报告
    教师晋级高级个人年终述职报告

    1、教师晋级高级个人年终述职报告尊敬的领导,同事们:大家好!本人系____市____镇____小学教师,男,汉族,中共党员,现年____岁,大专文化。本人于____年7月毕业于独山师范学校,同年9月被分配到福泉市道坪镇大湾小学。至今,一直在__

  • 教师述职报告精选范文
    教师述职报告精选范文

    1、教师述职报告精选范文一、学习体会1、工作思路的转变以及体系化通过一个礼拜的学习,明确了本职工作的意义:即思想教育工作是辅导员的第一要务。作为年级辅导员,要建立一种服务意识,我们的责任是帮助和指导学生如何更好

  • 教师课堂组织能力之我见
    教师课堂组织能力之我见

    作为一个新老师,我也经常在抱怨小朋友怎么老是不听,做了好几遍的题目怎么老是在错?直到在我们的百川讲堂上,我找到了原因。 因为一节真正的好课,备教材、备学具是必不可少的,但是备学生却常常被我们很多老师给忽略了,学生是我们课堂中最不可预知的因素之一,课堂驾驭能力的高低也是课堂教学成功与否的关键。但是作为新老师,往往在这一方面出现很多的纰漏,无法驾驭好我们的小学课堂,管理好课堂秩序也是我们新教师最头疼的一个

  • 校本培训工作总结报告
    校本培训工作总结报告

    1、校本培训工作总结报告本学期,我从自己的教学实际出发,树立以人为本,以校为本的理念,加强合作,相互切磋,取长补短,不断养成自我学习与自我反思的习惯。研修结合,不断提高自身素质和业务水平;增强研修意识,以研究的眼光审视、

  • 教师转正个人述职报告范文
    教师转正个人述职报告范文

    1、教师转正个人述职报告范文转眼间,在--小学工作快一年了,在这里,感谢赵校长和每一位关心过我、帮助过我和脉脉关注着我的领导、老师们。谢谢你们!下面就我这一年的工作总结报告。一、政治思想、工作态度汇报我热爱教育

  • 开发部经理个人年终述职报告
    开发部经理个人年终述职报告

    1、开发部经理个人年终述职报告尊敬的各位同事:我于今年三月正式加入集团,担任销售总监一职主要负责企业营销组织建设与激励工作。在工作了将近四个月的时间,我积极按照公司经营发展思路开展本职工作,在工作中求真务实、

  • 教师工作教学计划
    教师工作教学计划

    1、教师工作教学计划一、指导思想认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神,牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,狠抓体育教学