给孩子必要的帮助,充分的信任,激励孩子勇敢迎接挑战

栏目:小学教师经验论文
时间:2019-05-26 07:01:03

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1.  为何青少年心理问题频频发生?引发青少年心理问题的原因是多方面的。(1)社会因素:社会转型时期,工作、生活节奏的加快。经济社会的快速发展,也给每位社会成员带来一定压力。信息化时代的到来,学生通过网络等方式接收到各种鱼目混珠的信息,青少年缺少甄别判断的能力,受到一定误导等。(2)家庭因素家庭教育方法的问题(期望过高、过于严厉、过于保护溺爱等),家庭不完整或者留守儿童等。(3)学校因素:以分数为主要评价指标的社会大的教育环境给学校的压力。很容易转嫁到孩子身上。虽然培养孩子全面发展等理念已经逐步为大家接受,但很多学校还存在着关注孩子精神文化生活等不够,孩子的生命教育的缺失等现象。(4)个人因素。现在青少年出生和成长在较优越的生活环境中,心理承受能力便显得相对较弱。

总体来说青少年心理问题的出现,原因往往是多方面的,又经过较长时间的积累,如果得不到有效的疏导和解决。达到一定程度爆发后,出现较极端或严重的后果。

要解决这些问题,需要全社会高度重视,避免像消防队员一样,被动“灭火”,而是通过运用“上游思维”。多从根源上查找原因,主动采取措施。

2.  对于中考前后学生的心理调整,您有什么建议?家长又该做些什么?

关于中考前后学生心理调整。中考确实是对孩子一次真正的考验和历练。除了大家都熟知的帮助孩子进行情绪调节,舒缓过大压力外,我更提倡抓住这一机会,培养孩子像风雨中的海燕一样迎接挑战的胆识和意志。家长老师和孩子一起,结合孩子的各方面情况,科学制定跳一跳够得着的适中的冲刺目标。家长老师可以通过各种方式对孩子进行励志教育,人生能有几回搏,此时不搏更待何时!鼓励孩子把中招考试当成展示自己青春精彩的舞台,培养孩子勇于迎接挑战的精神。

具体方法包括可以通过阅读人物传记,找到自己的人生榜样。并思考如果自己所崇拜的人物遇到中招这样的挑战,他会怎么办。请上届毕业的学生与孩子们座谈,让他们谈谈自己备战中招时当时的感受体验和做法。发挥团体心理支持的作用,众行致远,鼓励孩子们组建学习小组或者团体互相激励,抱团前行。我们学校现在九年级有个班级的十位男生就自发组成了一个“志强家族”的学习团体,大家互相激励,共同前进。在前不久进行的中招体育考试中,全部拿到满分,在他们带动感染下,他们班级有28位同学拿到满分。可以想象,班级整体氛围好了,孩子斗志昂扬。出现其他心理问题的可能性就小得多了。

在紧张备考过程中,老师和家长需要更细致地观察孩子们的状态,发现问题进行一对一的交流和疏导。也可以邀请相关专家进行中招心理调整方面的专业讲座。

给家长们的建议肯定是首先也要有平和的心态。尽力做好孩子学习生活的后勤保障工作。正视现实,根据孩子现有学习水平,鼓励和支持孩子最好的冲刺。注意保持自己原来的生活和工作节奏,不去刻意地为了孩子中考而采取,例如请假在家专门照顾孩子等额外的措施。防止无形中给孩子增加压力。家长给自己的定位应该是孩子人生转折点的陪伴者、见证者和适度的协助者。

总之,我们家长和老师要给孩子必要的帮助,充分的信任,激励孩子勇敢迎接挑战,成长壮大自己!毕竟孩子们学习和成长只能发生在他们自己身上!
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