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  • 把握住课堂的老师像导演
  • 对读后感教学的一点思考
  • 帮助“小主人”们打理好自己班级的卫生工作
  • 只是因为不够熟悉
  • 让讲评生动而又有意义 ——《讲评时的尴尬》点题征文
  • 注重培养学生良好的学习态度
  • 正式上班工作一周有感
  • 家乡的那座山,让我无尽思念
  • 把解决问题的权利还给孩子,也是尊重孩子的一种方式
  • 每个学生都是“主角”
  • 我眼中的好孩子家长却经常为教育他发愁
  • 像个幼儿的初中生
  • 从小培养良好的行为习惯很重要
  • 重游母校——我们的根在洛师
  • 静听花开的声音,静静守候着孩子们的成长
  • 守着底线,做更好的自己
  • 学校里表扬了我们班
  • 教好一个知识点,发展好一个知识点
  • 校本研修的同僚性之我见
  • 谈谈学生上厕所的问题
  • 怀念清炒枸杞头
  • 江南的雪有如江南人
  • 流进心间的声音
  • 教师的“身教重于言教”给学生做出榜样
  • 理想,是理想主义者的通行证
  • 让解读带点男人味
  • 我的启蒙老师
  • 让自己越来越能适应教师这个职业
  • 请不要吝啬你对别人真诚的微笑
  • 关心着每一位孩子,一个也不放弃
  • 有孩子愿意做你的眼睛
  • 犀利哥还有失散多年的弟弟
  • 孩子,你怎么啦?
  • 笨嘴拙舌讲英语——新西兰教育考察随笔
  • 种子教师跟岗学习活动
  • 韩语、汉语与英语——韩国教育考察
  • 对儒教文化的推崇和传承——韩国教育考察
  • 宴席中也有文化——韩国教育考察
  • 从他那会说话的眼中我看到了希望
  • 关于学生减负提质的几点建议
  • 理想的学校是充满阳光气息的
  • 坚定目标,明确方向,努力前行
  • 女儿遇到了一个好班主任
  • 很能吸引人的眼球的书名
  • 对太仓教育发展的一点想法
  • 我们该给这群孩子留下的是什么
  • 新年第一天从诚信做起
  • 一次早餐时与儿子的有趣对话
  • 江苏省“十二五”规划立项课题《基于互动场构建的小学语文学习活动设计与实施的实践研究》市级研训活动简讯
  • 夹道欢迎与远道相送—— 韩国教育考察随笔
  • 逻辑上的分类和梳理
  • 逐步形成一个“学习型”的教育生态组织
  • 绿色环保行动都是从身边的小事做起
  • 谈育人过程中的宽严有度
  • 其实幸福就在你我身边
  • 女儿眼里追求的美丽!一种真正的完美
  • 五年级笔记:师生关系的构建
  • 我的学生立场
  • 孩子促进我们成长
  • 言传身教爱为重
  • 相关幼教
  • 因为爱,所以快乐——一年级群体工作回顾
  • 【教师手记】永不消逝的思念
  • 也谈孔子的教学理念
  • 拾起点滴感动(11月随笔)
  • 一年级:品尝每一颗酒心巧克力
  • 重视“保健因素”
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  • 教育经历:让“小猴子”在课堂积极发言
  • 一个孩子的改变——二年级教育随笔
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