,只有循循善诱,慢慢引导,时刻爱护孩子的自尊心,才能使孩子有好的将来。爱护孩子的自尊心是建立在相信孩子可以进步的基础上。对孩子应确信:没有不好的孩子,只有不好的教育;对孩子既要严格要求,又要爱护他的自尊心。家长和孩子应多多的进行交流,随时了解孩子心理的变化和想法,和孩子变成无话不谈的朋友,以达到给予孩子更好的教育。
4、我觉得良好的家庭氛围可使孩子性格活泼、开朗、大方、好学、诚实、合群、爱劳动、爱清洁、守时、守信等,儿童在良好的家庭环境中生活,常以家长为最亲近、是最直接的模仿对象,形成自己的性格特征,家庭氛围的好坏是儿童心理、行为健康的重要因素。所以我和老公在孩子面前尽量不发生争吵及打骂行为,儿童的生存离不开家庭,家长首先应为孩子创造一个良好的生活环境。使孩子能生活在一个环境舒适、宁静、温暖的家庭中。不要太多的限制孩子的自由(幼儿教育m.smTxjs.com)
,给孩子一个属于自己的自由空间,有意培养孩子的坚强意志和发现问题解决问题的能力。
5、一定要给孩子形成一个比较固定的生活作息时间,包括休息、吃饭、玩耍、学习等,为了孩子我也是要自觉遵守的,长时间如此孩子时间观念就会形成,为自觉遵守纪律,维护社会秩序,讲究社会公德的良好品行。有很多在外工作的父母因和孩子长时间的不在一起,一旦回到家里就会感觉亏欠孩子的,就会对她们很放纵要什麽都会满足,促使孩子变的不节约,对金钱没有概念,致使孩子养成不良习惯,给以后的教育及生活埋下隐患。所以我和孩子的爸爸绝对在这方面做到想法统一教育一致,让孩子认知到不管是什麽东西都是来之不易的。
6、我也会积极主动与老师取得联系,紧密配合老师,共同做好孩子的教育工作。首先,就是要了解学校的教育规程、配合学校及老师共同做好孩子的教育工作。其次