《育子心得——一年级家长》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
每一个当家长的,都希望自己的孩子能在他们的世界中与众不同,能脱颖而出。教育好一个孩子不仅要掌握一些方法,更要包容他们犯下的错误。我作为两个孩子的母亲,深有体会“幸福是什么”,孩子会使你不由自主的高兴,也会带给你无尽的烦恼。柏欢是外婆看着长大的,从中让我和他少了很多母子亲情,对他的性格也不了解,来到常州这里开始上小学一年级,连普通话也不会说,不知道和谁亲近,只要给他买东西吃、和他玩就认为你好,还不理解爸爸、妈妈的含义,我看出他的性格特别倔强、不认输、不认错,真觉得这孩子很难管教。进入春江小学一年级之后,我在困惑中看到了他一天天在进步,开始学拼音时,回来很认真地读写,并且发出来的声调很标准、很响亮,差不多一个月的时间才会说普通话,拼音学习学得很扎实牢固,非常感谢老师的用心栽培,让孩子为语文打下了很好的基础。他不仅在学校学会了知识,还会慢慢地和我交流学校的老师和同学们的情况,变得越来越和我亲近了,不停地喊妈妈,又是搂又是抱的,此时,我觉得是做母亲最幸福的时刻了,从一个不听话、不服气的孩子走到这一步真的不容易。
想让孩子用功学习,母亲首先要以身作则,与孩子一同读书,拥有可以与孩子共享的经验。赞扬只是评价孩子所做事情的结果,但是鼓励会增加孩子更好地做事的意识。柏欢很爱看电视,我有句话经常重复地给孩子说:“你在学校要认真听老师讲课,妈妈回来给你说五遍,不如认真听老师讲一遍,到时你就有时间看电视了。”我觉得这句话很有动力,他听进去了,用功了,基本在校学的课文回来他都能熟练地背给我听,生字照样会默写,还经常给哥哥默写生字,发出的音比我还标准。孩子的成就真是老师莫大的付出啊!孩子需要鼓励,喜欢听赞美的话,这样他更有上进心。
往往很多时候,孩子的做法和想法,都得不到家长的赞同,毕竟孩子就是孩子,他们的想法是单纯的,天真的。但我们都懂得一个道理,那就是孩子健康成长都离不开老师的教导和帮助。